KAPITAŁ LUDZKI
MINISTERSTWO
EDUKACJI
NARODOWEJ
PRAKTYKA
CZYNI
MISTRZA
W
Po ustaleniu celów ogólnych przygotowywanej lekcji nauczyciel musi określić cele uczniowskie, a więc takie szczegółowe stany rzeczy w zakresie wiedzy, umiejętności, przeżyć i zachowań uczniów, które staną się przekonywującym dowodem uzyskania (rozszerzania, doskonalenia) kompetencji określonych w celach ogólnych.
Śląska Wyisia Szkoła Zarządzań
Aby dobrze założyć cele szczegółowe nauczyciel musi wziąć pod uwagę następujące czynniki:
1. poziom wyjściowy swoich uczniów;
2. treści określone tematem.
ny przez Unią Europejską GMINA ŻARKI ggggjgj