4587758968

Kreatywny HuMuuwsta,

Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie

doznały poważnej traumy w okresie wojny przekazują swoim dzieciom podatność na różne zaburzenia lękowe, w tym także i PTSD.

MATERIAŁY DODATKOWE . O KOMUNIKACJI I ASERTYWNOŚCI KOMUNIKACJA INTERPERSONALNA

Polega na słownym (werbalnym) lub bezsłownym (niewerbalnym) przesyłaniu informacji, kształtuje relacje miedzy ludźmi.

Umiejętności porozumiewania się określają stosunki między ludźmi i wpływają na poczucie własnej wartości. Ich brak może doprowadzić do samotności i poczucia bezsilności., niezadowolenia z pracy i rozczarowań w życiu osobistym.

Otwarta komunikacja wzmacnia relacje między ludźmi. Rozwijanie umiejętności komunikowania się w sposób jasny, prosty, nie oceniający i nie karzący sprzyja rozwojowi zmysłu dociekliwości, chęci analizowania własnego zachowania i przeprowadzenia eksperymentów dotyczących sposobu swego funkcjonowania w świecie oraz ma związek z umiejętnością rozwiązywania konfliktów i sporów.

BŁĘDY KOMUNIKACYJNE Nadawca:

•    złe nadawanie intencji, intencje sprzeczne, nieświadome

•    nieumiejętność doboru właściwej wiadomości do określonej intencji

•    niezgodność między komunikatem werbalnym i niewerbalnym

Odbiorca:

•    jest tak bardzo przejęty tym, co chce powiedzieć, że nie zwraca uwagi na to, co mówią inni

•    czeka tylko na to, by wejść w słowo mówiącemu i przedstawić swój punkt widzenia

•    słucha wybiórczo - słyszy tylko to, co chce usłyszeć

•    przerywa mówiącemu i kończy za niego wypowiedź, zniekształcając ją dla własnych celów

s

KAPITAŁ LUDZKI

NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI

UNIA EUROPEJSKA

EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego