533351181

Grupa A

r

~\

imię i nazwisko ucznia

data

klasa

Poznajemy warsztat przyrodnika

1. Zaznać/ poprawne zakończenie zdania.    I pkt

Do składników przyrody zaliczamy

A.    ptaki, rzeki, grzyby, budynki, sady. kanały.

B.    Słońce, powietrze, rośliny, skały, drogi, drzewa.

C.    skały, rośliny, jeziora, mosty, powietrze, zwierzęta.

I), zwierzęta. Słońce, rośliny, powietrze, skały, grzyby.

2. Przeczytaj tekst i podkreśl w nim nazwy tych obiektów, które nie są składnikami przyrody. 2 pkt

Babcia Kasi mieszka w małym domu na skraju lasu. Czasami z okien swojego domu może obserwować sarny, które poszukuj;) pożywienia. Za budynkami gospodarskimi rozciąga się pole. na którego końcu rośnie ogromny dąb. W oddali płynie mała rzeczka. Można do niej dotrzeć wąską ścieżką, przeskakując po drodze przez dosyć szeroki rów melioracyjny. Nad miejscowością, w której mieszka babcia Kasi, góruje nowoczesny wiatrak wytwarzający energię elektryczną.

ogromny uąb. w ouuait piymemaia rzeczna. tviozna ho niej uoirzec wąsną sciezną, przesnanując po urouze przez dosyć szeroki rów melioracyjny. Nad miejscowością, w której mieszka babcia Kasi, góruje nowoczesny wiatrak wytwarzający energię elektryczną.

3. Wpisz w ramki nazwy zmysłów, których używa Kasia, gdy jc kanapkę. Następnie połącz je strzałkami z odpowiednimi narządami widocznymi na ilustracji.    2 pkt

2 pkt

4. Zaznacz stwierdzenia, które są wspólne dla doświadczeń i obserwacji.

A.    Pomagają wyjaśniać zjawiska zachodzące w przyrodzie.

B.    Przy ich przeprowadzaniu należy ściśle trzymać się instrukcji.

C.    Rozpoczynamy je zawsze od sformułowania pytania badawczego.

D.    Są źródłem wiedzy o przyrodzie.

E.    Podczas ich wykonywania zachowujemy ostrożność.

F.    W ich trakcie hadamv to r.n dzień* sie w nrzwnrlz.ie nic/ctm nic /micniaiac

A-..........................................................................................................................

B -..........................................................................................................................

13.    Zapisz nazwy elementów planu oznaczone literami C, D i E.    3 pkt

C-..........................................................................................................................

D -..........................................................................................................................

E-..........................................................................................................................

14.    Posługując się planem Starego Miasta w Krakow ie, uzupełnij zdania tak, aby były praw dziw e.

4 pkt

Kasia i Agata były na szkolnej wycieczce w Krakowie. Zwiedzanie Starego Miasta rozpoczęły od

Barbakanu, który znajduje się przy ulicy.....................................Potem przeszły przez Bramę

Floriańską i znalazły się na ulicy..............................gdzie spacerowały wzdłuż murów obronnych.

Gdy szły ulicą św. Jana, dotarły do..................................... gdzie podziwiały Sukiennice i wieżę

ratuszową. Zwiedziły też Collegium Maius najstarszą część Uniwersytetu Jagiellońskiego usytuowaną przy ulicy.....................................

15.    Rysunek przedstawia fragment nieba. Wskaż na ry sunku strzałką Gwiazdę Polarną.    I pkt

O

o

O

o

o

O o O KASJOPEJA

~ °    n n

Hosted at