2. |
Ruch zwiciząt |
L |
IV. 13.1. przedstawia zależność |
Forma słowna. |
Podręcznik, | |
IV. |
między trybem życia zwierzęcia |
Analiza |
schematy, zdjęcia. | |||
V. |
(wolno żyjący lub osiadły) a budową |
materiałów |
filmy edukacyjne | |||
ciała, w tym symetrią; |
źródłowych. | |||||
IV. 13.3. analizuje rolę i współdziałanie układu mięśniowego oraz różnych typów szkieletu (wewnętrznego, zewnętrznego, hydraulicznego) podczas ruchu zwierząt. |
wnioskowanie. |
m | ||||
3. |
Odżywianie się |
L |
IV. 13.8. podaje różnicę między |
Forma słowna. |
Podręcznik, | |
zwierząt |
IV. |
układami pokarmowymi zwierząt w |
Analiza |
schematy, zdjęcia. | ||
V. |
zależności od rodzaju pobieranego |
materiałów |
filmy edukacyjne | |||
pokarmu; |
źródłowych. | |||||
IV. 13.9. opisuje rolę organizmów symbiotycznych w przewodach pokarmowych zwierząt (na przykładzie przeżuwaczy i człowieka). |
wnioskowanie. |
m | ||||
4. |
Wymiana |
L |
IV.13.13. na podstawie poznanych |
Forma słowna. |
Podręcznik, | |
gazowa u |
IV. |
zwierząt określa sposoby wymiany |
Analiza |
schematy, zdjęcia. | ||
zwierząt |
V. |
gazowej i wymienia służące jej |
materiałów |
filmy edukacyjne | ||
narządy; |
źródłowych. | |||||
IV.13.12. wykazuje znaczenie barwników oddechowych i podaje ich przykłady u różnych zwierząt; |
wnioskowanie. |
m |