1. PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM
2. DLACZEGO PROJEKT EDUKACYJNY W GIMNAZJUM..........................................................................7
2.1. Nowa podstawa programowa........................................................................................................7
2.2. Kształcenie kompetencji kluczowych.............................................................................................8
2.3. Autonomia ucznia..........................................................................................................................8
2.4. Praca zespołowa w szkole rozwija kapitał społeczny.....................................................................9
2.5. Praca wychowawcza szkoły............................................................................................................9
3. NOWE ZADANIA ORGANIZACYJNE W GIMNAZJUM......................................................................10
3.1. Wprowadzenie metody projektu jako proces uczenia się szkoły...............................................11
3.2. W pierwszych latach projekty proste i krótkie.............................................................................11
3.3. Szkolny zespół do spraw organizacji projektu..............................................................................11
3.4. Jak informować rodziców...........................................................................................................12
3.5. Kiedy i jak uczniowie mają pracować nad projektem..................................................................12
3.6. Jak wybierać opiekunów projektów............................................................................................13
3.7. Jak powinna być zorganizowana opieka nauczyciela nad projektem..........................................13
4. WYBÓR TEMATÓW I PROBLEMÓW..................................................................................................15
4.1. Projekty badawcze a projekty zadaniowe........................................................................................15
4.2. Korzystanie z pomocy instytucji zewnętrznej...............................................................................15
4.3. Na początek projekty społeczne....................................................................................................16
4.4. Projekty wzajemnego nauczania...................................................................................................17
4.5. Jak określić tematy i problemy do rozwiązania.............................................................................17
4.6. Szkolna lista zakresów i tematów projektów................................................................................18
4.7. Uczniowie wybierają tematy z pomocą wychowawcy..................................................................19
4.8. Spotkania informacyjne.................................................................................................................20
5. TWORZENIE ZESPOŁÓW PROJEKTOWYCH I WPROWADZENIE W TEMAT.......................................21
5.1. Jak utworzyć zespoły i podzielić uczniów.......................................................................................21