5987093554

5987093554



Załącznik 2 - wzór spisu treści

Spis treści

Streszczenie......................................................................................................................

Wstęp...............................................................................................................................

1.    Przegląd piśmiennictwa*.............................................................................................

1.1................................................................................................................................

1.2................................................................................................................................

1.3................................................................................................................................

2.    Założenia metodyczne badań** ...................................................................................

2.1................................................................................................................................

2.2................................................................................................................................

3.    Wyniki badań własnych*................................................................................................

3.1 ..................................................................................................................................

3.2 ..................................................................................................................................

3.3 ..................................................................................................................................

Podsumowanie i/lub wnioski...........................................................................................

Piśmiennictwo.....................................................................................................................

Spis tabel.............................................................................................................................

Spis rysunków.....................................................................................................................

Aneks..................................................................................................................................

* - nazewnictwo rozdziałów powinno mieć charakter problemowy

** - założenia metodyczne badań (w tym cel i hipotezy badawcze) mogą być zamieszczone w oddzielnym rozdziale, jeśli badania wymagały złożonej metodyki, lub w pierwszym podrozdziale rozdziału empirycznego lub, przy bardzo prostej metodyce, we wstępie.

12



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
4. Wzór spisu treści SPIS
27705 skanuj0029 (135) ECOL Advanced - Przetwarzania tekstu, poziom zaawansowany 2.2 Spis treści 2.2
Wzór wygenerowanego automatycznie spisu treści w pracy dyplomowej SPIS TREŚCI WSTĘP
spistresciwword Tworzenie spisu treści w edytorze MS Word MS Woni może automatycznie wygenerować spi
redakcja przypisów i załączników, poprawność spisów treści, spisu literatury, graficznej prezentacji
1.5.2.Przykład spisu treści - aspekt edytorski SPIS
Proponowany układ spisu treści pracy dyplomowej: SPIS TREŚCI WSTĘP
Wzór wygenerowanego automatycznie spisu treści w pracy dyplomowej WSTĘP
Wzór wygenerowanego automatycznie spisu treści w pracy dyplomowej WSTĘP
Wzór wygenerowanego automatycznie spisu treści w pracy dyplomowej WSTĘP
Ze spisu treści musi wynikać, jakie tematy będą omawiane, Ma on też za zadanie, jak każdy spis treśc
Załącznik nr 6 do Instrukcji kancelaryjnej UJ Wzór spisu zdawczo-odbiorczego akt Wzór formularza spi
Załącznik nr 9 do Instrukcji kancelaryjnej UJ Wzór spisu zdawczo-odbiorczego dokumentacji techniczne
Wzór wygenerowanego automatycznie spisu treści w pracy dyplomowej WSTĘP
Wzór wygenerowanego automatycznie spisu treści w pracy dyplomowej WSTĘP
Wzór wygenerowanego automatycznie spisu treści w pracy dyplomowej WSTĘP
Załącznik 3. Spis treści Spis treści WSTĘP 1.    ALTERNATYWNE FORMY UCZENIA SIĘ W

więcej podobnych podstron