6355787605

Przykładowe scenariusze lekcji informatyki

dla klasy IV szkoły podstawowej

Opracowała: mgr Anna Chwapińska

Edukacja informatyczna, po wstępnym zapoznaniu uczniów z uruchamianiem komputera i wybranego programu, powinna rozpocząć się od pracy w prostym programie graficznym (np. Paint). Przystępność takiego programu, łatwa obsługa, czytelne menu oraz dowolność tworzonych form graficznych pozwolą dziecku m.in. :

-    przełamać bariery lęku i obawy przed pracą z komputerem,

-    rozwinąć koordynację wzrokowo - ruchową (praca z myszką),

-    łagodnie przejść od zadań prostych do trudniejszych (stopniowanie trudności).

TEMAT: Pierwsze kroki w programie graficznym.

KLASA:IV CZAS: 90'(2x45')

TREŚCI PROGRAMOWE:

1.    Sposoby komunikowania się z komputerem (np. oferta/menu, ikona, przycisk, wybór opcji, zatwierdzenie wyboru, rezygnacja z wyboru).

2.    Tworzenie rysunków przy użyciu edytora grafiki.

CEL: Zapoznanie z pracą w programie graficznym.

CELE OPERACYJNE LEKCJI:

uczeń wymieni funkcje edytora grafiki Paint, uczeń opisze właściwości mapy bitowej, uczeń opisze wygląd ekranu w programie Paint, uczeń wymieni podstawowe narzędzia programu.

-    uczeń będzie umiał uruchomić program Paint,

-    uczeń będzie umiał korzystać z narzędzi oferowanych przez program.

TYP LEKCJI: wprowadzająco - ćwiczeniowa.

METODY PRACY: wykład połączony z pokazem, praca z komputerem.

MEDIA DYDAKTYCZNE: przykłady prac (bitmapy), zestaw komputerowy + oprogramowanie (Windows).

PLAN LEKCJI:

L.p.	Czynności	Czas
	nauczyciela i uczniów	trwania
1.	Czynności wstępne:	5'
	powitanie.
	sprawdzenie listy obecności.
2.	Zapoznanie uczniów z tematem lekcji i etapami jego realizacji.	5'
3.	Uświadomienie uczniom celu lekcji.	5'