7013028090

Autoprezentacja

Niezbędnym elementem sprawdzenia predyspozycji kandydata na studia w warszawskiej Akademii Sztuk Pięknych jest autoprezentacja w trakcie rozmowy z członkami Komisji. Jej celem jest poznanie możliwości intelektualnych kandydata, a także jego głębszych zainteresowań nie tylko w zakresie wybranej dziedziny plastyki, ale również innych rodzajów twórczości, takich jak literatura, muzyka, teatr czy film. Akademia jest wyższą uczelnią, w której obok przedmiotów bezpośrednio związanych z kształceniem zawodowym, wykładane są przedmioty o charakterze humanistycznym. Oprócz uzdolnień plastycznych studenci .Akademii powinni więc posiadać zdolności umożliwiające zdobywanie wiedzy związanej ze sztuką i teorią sztuki.

W trakcie autoprezentacji kandydat powinien wykazać się samodzielnością w myśleniu o sprawach związanych z szeroko pojętą kulturą artystyczną. Istotna będzie nie tylko znajomość faktów', ale także wiasne spostrzeżenia i przemyślenia. Osobista refleksja jest dla komisji bardziej interesująca niż suche sprawozdanie z lektury, obejrzanego spektaklu czy wysłuchanego koncertu. Przedstawienie własnych obserwacji oraz umiejętność werbalizowania i obrony subiektywnych opinii dotyczących omawianych zagadnień, to te elementy wypowiedzi kandydata, które są dla komisji najcenniejsze.

Poniżej zamieszczono przykładowe zagadnienia, które kandydat może mieć za zadanie rozważyć w trakcie i w kontekście autoprezentacji:

I. Usytuowanie sztuki w^r obrębie kultury Związki literatuiy i sztuk plastycznych.

Jakie szatki określa się mianem szotk plastycznych i czym różnią się od innych szaik?

Typy miejsc, w których eksponowano i eksponuje się dzieła szatki.

Wielcy mecenasi kulotry europejskiej.

Rola pisma w^r kształtowaniu się kultury.

Rola książki w kształtowaniu się kulotry.

Władza a sztuka.

Religia a sztuka.