7506567226

Regionalne i lokalne diagnozy edukacyjne

Tegoroczny wynik próbnego sprawdzianu klas szóstych w mojej obecnej klasie pozytywnie zaskoczył dyrekcję szkoły. Jestem głęboko przekonana, że to zasługa przystąpienia do projektu LEPSZA SZKOŁA, wnikliwych analiz, które nauczyciel otrzymuje przy niewielkim wysiłku własnym. Bardzo dziękuję za tego typu fachową pomoc!:) (wypowiedź uczestnika programu, ankieta anonimowa).

Wciąż uruchamiamy nowe programy, które są odpowiedzią na potrzeby nauczycieli uczących różnych przedmiotów na różnych poziomach nauczania. Tak powstały programy¹:

•    Test na wejście - test diagnozujący, który bada gotowość klasy do rozpoczęcia nauki w nowym roku szkolnym,

•    Próbny sprawdzian w klasie szóstej,

•    Próbny egzaminy (gimnazjum),

•    Próbna matura.

Nauczyciele poszczególnych przedmiotów potrzebują w ciągu roku szkolnego różnej liczby testów, programy mają zatem różne konstrukcje. W wypadku programów, które mają dużą liczbę testów oraz w przypadku próbnych egzaminów, stworzyliśmy możliwość zakupienia wydrukowanych testów.

W roku szkolnym 2010/11 została uruchomiona zupełnie nowa platforma internetowa, która oddaje w ręce użytkowników administrowanie własnym kontem, możliwość dodawania klas do poszczególnych programów oraz możliwość pobierania materiałów (testów, kartotek z kluczem odpowiedzi) i generowania raportów. Procedury związane z uczestnictwem w programach ulegają stałym uproszczeniom, choć stale zapewniają dostęp do testów wyłącznie nauczycielom.

Standaryzowane testy

Do przygotowania testów są angażowani doświadczeni nauczyciele, którzy korzystają z pomocy redakcji i specjalistów od pomiaru dydaktycznego. Wszystkie testy w ramach LEPSZEJ SZKOŁY są standaryzowane. Nauczyciele otrzymują rzetelne i miarodajne materiały, spójne z tym, co określa podstawa programowa. Ze szczególną starannością są dobierane zadania do testów - dbamy o ich czytelność, zróżnicowany poziom i dostosowanie do możliwości uczniów oraz zachowanie właściwych proporcji zadań zamkniętych i otwartych. Testy wszechstronnie sprawdzają wiedzę i umiejętności uczniów, skłaniają nauczycieli do systematycznych powtórek, a co za tym idzie - do usystematyzowania i ugruntowania wiedzy uczniów. Do każdego testu dołączona jest kartoteka, która zawiera między innymi informacje o sprawdzanych umiejętnościach i sposobie przyznawania punktów za poszczególne zadania oraz klucz odpowiedzi.

Raporty

Niepodważalnym atutem raportów jest reprezentatywność, gdyż liczba uczniów, z którymi każdy pojedynczy uczeń może się porównać, przekracza w niektórych programach 100 tys. Nauczyciel może pobrać następujące raporty:

Szczegółowy wykaz programów obowiązujących w roku szkolnym 2012/2013 znajduje się w tabeli nr 3 na końcu referatu.

315