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ÿþdysleksja Miejsce na naklejk OKE POZNAC z kodem szkoBy CKE JZYK HISZPACSKI MARZEC ROK 2008 POZIOM ROZSZERZONY CZZ II PRZYKAADOWY ZESTAW ZADAC Czas pracy 70 minut Instrukcja dla zdajcego 1. Sprawdz, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron (zadania 4  9). Ewentualny brak zgBo[ przewodniczcemu zespoBu nadzorujcego egzamin. 2. Cz[ pierwsza arkusza, sprawdzajca rozumienie ze sBuchu, bdzie trwaBa okoBo 25 minut i jest nagrana na pBycie CD. 3. Pisz czytelnie. U|ywaj dBugopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 4. Nie u|ywaj korektora. 5. Na karcie odpowiedzi wpisz swoj dat urodzenia i PESEL. Za rozwizanie Zamaluj pola odpowiadajce cyfrom numeru PESEL. BBdne wszystkich zadaD zaznaczenie otocz kóBkiem i zaznacz wBa[ciwe. mo|na otrzyma 6. Postpuj podobnie, zaznaczajc odpowiedzi na karcie. Tylko Bcznie odpowiedzi zaznaczone na karcie bd oceniane. 27 punktów {yczymy powodzenia! WypeBnia zdajcy przed rozpoczciem pracy KOD PESEL ZDAJCEGO ZDAJCEGO 2 PrzykBadowy zestaw zadaD z jzyka hiszpaDskiego Poziom rozszerzony  cz[ II ROZUMIENIE ZE SAUCHU Zadanie 4. (5 pkt) Zapoznaj si z tre[ci zadania, a nastpnie wysBuchaj dwukrotnie kilku informacji na temat wygldu miast w przyszBo[ci. Przyporzdkuj ka|dej informacji (4.1.  4.5.) odpowiedni tytuB, wpisujc do tabeli liter, któr zostaB oznaczony (A  G). Dwa tytuBy podane zostaBy dodatkowo i nie pasuj do |adnej wiadomo[ci. Za ka|d poprawn odpowiedz otrzymasz 1 punkt. A. Una ciudad superpoblada. B. Publicidad invasiva. C. Servicios públicos futuristas. D. Vigilancia. E. Hiperconexión. F. El tratamiento de los desechos. G. La ciudad horizontal. Tekst 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. TytuB PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Zadanie 5. (5 pkt) Zapoznaj si z tre[ci zadania, a nastpnie wysBuchaj dwukrotnie wywiadu z mBod aktork. Na podstawie usByszanych informacji zdecyduj, które z podanych zdaD (5.1.  5.5.) s prawdziwe (V  Verdadero), a które faBszywe (F  Falso). Zaznacz znakiem X odpowiedni rubryk w tabeli. Za ka|d poprawn odpowiedz otrzymasz 1 punkt. V F Olivia Molina asistió a cursos de arte dramático para poder aparecer 5.1. por primera vez en el cine. En el futuro a Olivia le gustaría convertirse en una actriz y disfrutar 5.2. de ello. Ella afirma que no hay mucha diferencia entre el trabajo de un actor 5.3. de cine y uno de televisión. Los nuevos actores jóvenes son la causa por la cual el cine nacional 5.4. de hoy es su favorito. 5.5. En la entrevista la joven actriz habla de su experiencia más amarga. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! PrzykBadowy zestaw zadaD z jzyka hiszpaDskiego 3 Poziom rozszerzony  cz[ II Zadanie 6. (5 pkt) Zapoznaj si z tre[ci zadania, a nastpnie wysBuchaj dwukrotnie wywiadu ze znanym pisarzem. Zaznacz zgodne z tre[ci nagrania zakoDczenia zdaD (6.1.  6.5.), zakre[lajc odpowiedni liter A, B, C lub D. Za ka|d poprawn odpowiedz otrzymasz 1 punkt. 6.1. Mario Vargas Llosa recuerda su infancia como A. un período tranquilo y seguro. B. una época triste, pero importante. C. un tiempo inestable en su país. D. los años pasados lejos de su familia. 6.2. El escritor ha vivido muchos años en el extranjero y por eso A. se siente desesperado y triste. B. piensa en volver a su patria. C. es muy feliz y no se queja. D. escribe recuerdos de su infancia. 6.3. Según las palabras del escritor, en su juventud A. estaba lleno de optimismo. B. no pensaba en escribir y publicar. C. era una persona nostálgica. D. aprendía mucho de otros escritores. 6.4. Según la entrevista, Mario Vargas Llosa no quiere jubilarse porque A. se siente joven y lleno de energía. B. últimamente ha planeado muchos viajes. C. se gana la vida publicando libros. D. le quedan muchas cosas por hacer. 6.5. En la grabación no se habla de A. la primera obra publicada. B. la vida amorosa del escritor. C. las raíces latinas de Mario. D. los sentimientos del entrevistado. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! 4 PrzykBadowy zestaw zadaD z jzyka hiszpaDskiego Poziom rozszerzony  cz[ II ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO I ROZPOZNAWANIE STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH Zadanie 7. (4 pkt) Przeczytaj uwa|nie tekst, a nastpnie zaznacz zgodne z jego tre[ci zakoDczenia zdaD (7.1.  7.4.), zakre[lajc odpowiedni liter A, B, C lub D. Za ka|d poprawn odpowiedz otrzymasz 1 punkt. LOS CICLONES Y EL CALOR Después de haber disminuido entre 1950 y 1980, la frecuencia de los huracanes ha vuelto a aumentar en los últimos veinte años. En este mismo período también ha aumentado la temperatura media de la Tierra. En la estación de los huracanes (de junio a noviembre), el calentamiento del planeta hace que la temperatura de las aguas tropicales llegue hasta los 26  27 grados centígrados. A partir de esta temperatura es fácil que se generen los ciclones. El aumento de la temperatura de la Tierra es fruto del efecto invernadero. Así es que cuanto más anhídrido carbónico hay en la atmósfera, más se calienta la superficie terrestre y, por lo tanto, más huracanes hay. Además, los huracanes de hoy en día son mucho más destructivos. En el siglo XX se registraron cinco ciclones catastróficos y, de éstos, tres se han producido en los últimos 20 años. Y, sin embargo, la temperatura media va a seguir aumentando. Se prevé un ascenso de 3 ó 4 grados y que en verano lloverá cada vez menos. Además el nivel del mar crecerá hasta poner en peligro las ciudades costeras. ¿Y qué hacen la ciencia y la tecnología? A pesar de los años de alarma e investigación, las soluciones que proponen la ciencia y la tecnología todavía no son lo suficientemente eficaces. Sin embargo, hay quien ha ensayado, y con éxito, remedios antiguos. Ya veréis lo que ha pasado en Brasil. Hace dos años las autoridades brasileñas, incapaces de controlar el incendio más grave de la historia de la selva amazónica, pidieron ayuda a dos chamanes del Mato Grosso. Las previsiones anunciaban que la sequía iba a continuar durante otros tres meses. Desde Brasilia salió un avión que recogió a los dos brujos, perfectamente equipados con bastones, ramas, hierbas y hojas de todo tipo. Los chamanes pidieron que se alejaran los periodistas y las cámaras de televisión. Y empezaron con sus ritos. Al cabo de una hora empezó a diluviar. Estuvo lloviendo durante una semana y el incendio quedó extinguido. Adaptado de TODOS AMIGOS, mayo 1999 7.1. Según el texto, la temperatura media de la Tierra A. disminuyó entre 1950 y 1980. B. ha subido en los últimos veinte años. C. ha llegado hasta los 26  27ºC. D. no influye en la violencia de los ciclones. 7.2. Podemos leer también que hoy día los huracanes A. ya no provocan tantos daños como antes. B. se generan principalmente en otoño y en invierno. C. afectan sobre todo a las ciudades costeras. D. se producen a consecuencia del efecto invernadero. PrzykBadowy zestaw zadaD z jzyka hiszpaDskiego 5 Poziom rozszerzony  cz[ II 7.3. Después de haber leído el cuarto párrafo, se puede tener la impresión general de que A. la situación presentada en realidad no es tan grave como parece. B. los científicos no hacen nada para solucionar el problema. C. los remedios antiguos a veces resultan los más eficaces. D. el ser humano muy pronto será capaz de controlar la naturaleza. 7.4. El objetivo del texto es A. instruir a las autoridades sobre un nuevo método de prevenir y controlar incendios. B. advertir a los habitantes de las ciudades costeras contra el riesgo que corren al vivir allí. C. presentar los resultados de las investigaciones meteorológicas y climáticas. D. informar al lector sobre los cambios climáticos que sufre la Tierra. PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! Zadanie 8. (4 pkt) Przeczytaj poni|szy test. UzupeBnij luki (8.1.  8.4.) brakujcymi fragmentami zdaD (A  F) tak, aby otrzyma spójny i logiczny tekst. Wpisz odpowiednie litery w miejsca oznaczone lini cigB. Dwa fragmenty zdaD podane zostaBy dodatkowo i nie pasuj do tekstu. Za ka|d poprawn odpowiedz otrzymasz 1 punkt. NUEVA LEY El frente contra el tabaco llega a la hostelería y al trabajo con una mayor contundencia de la anunciada. El proyecto de ley que prepara el Gobierno limitará el consumo en el 70% del espacio de bares, cafeterías y restaurantes de más de 100 metros cuadrados. Los dueños de los locales menores podrán decidir si se fuma o no, pero 8.1._____ . El borrador, presentado ayer por la Ministra de Sanidad, Elena Salgado, establece la "prohibición total" en centros de trabajo públicos y privados, así como en centros docentes y deportivos. Los lugares de trabajo, según el proyecto, no podrán habilitar zonas para fumadores. Esta posibilidad sólo queda abierta para comercios, teatros, cines y otros espectáculos en espacios cerrados y aeropuertos.  Para salvaguardar la salud pública 8.2._____ . En ninguna zona , defendió Salgado. No obstante, la ministra admitió que el proyecto puede sufrir transformaciones durante el debate parlamentario que se iniciará dentro de unos días.  La norma está hecha para que se deje de fumar, 8.3._____ , advirtió Salgado. La ley, que el Gobierno prevé que entre en vigor el 1 de enero, 8.4._____ que hay en España.  Esta cantidad tan elevada hace imposible extender la obligación o prohibición y su control. Hay pueblos que sólo tienen un bar , advirtió Salgado. Adaptado de www.diariocordoba.com, noviembre 2004 A. afectará de lleno a unos 100.000 de los 300.000 establecimientos hosteleros B. lo más razonable es que no se fume dentro de las empresas C. todos los documentos para el debate parlamentario D. deberán anunciarlo de manera visible E. proteger los derechos de los menores de edad F. no para proteger los derechos de los fumadores PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! 6 PrzykBadowy zestaw zadaD z jzyka hiszpaDskiego Poziom rozszerzony  cz[ II Zadanie 9. (4 pkt) Przeczytaj poni|szy tekst. UzupeBnij ka|d z luk (9.1.  9.8.) jedn z podanych poni|ej form, wpisujc odpowiedni liter (A  N) w miejsca oznaczone lini cigB tak, aby otrzyma spójny i logiczny tekst. Sze[ form podanych zostaBo dodatkowo i nie pasuje do tekstu. Za ka|d poprawn odpowiedz otrzymasz 0,5 punktu. TELÉFONOS PÚBLICOS Decía la escritora Carmen Martín Gaite que  no hay nada comparable a poder hablar a la persona adecuada en el momento adecuado en el que la persona a quien se habla tiene ganas de escuchar y la persona que habla desea hablar . A partir de 1876, esta forma ideal de comunicación fue posible incluso a distancia, gracias a Graham Bell y su invento: el teléfono. Desde entonces, la telefonía evolucionó y se convirtió en algo cotidiano, especialmente cuando William Gray, un inventor estadounidense, creó y patentó el teléfono público de monedas en 1889. 9.1._____ de su necesidad un año antes, cuando, estando su mujer enferma, corrió a una fábrica a pedir que le dejaran llamar por teléfono a un médico y se lo negaron. En poco tiempo, gracias a Gray, empezaron a proliferar las cabinas en estaciones de tren, bancos y hoteles, hasta 9.2._____ las calles de las ciudades. En España, el primer teléfono público se instaló en 1928, en el madrileño parque de El Retiro. Hay cabinas para todos los gustos, algunas 9.3._____ por sus formas o colores. La primera  e-cabina , con correo electrónico y acceso a Internet, se situó en Nueva York en 2002, en la esquina entre la calle 46 y la Quinta Avenida. Hoy, muchas ciudades ya tienen modelos sofisticados que 9.4._____ navegar por la red y enviar mensajes a móviles o correos electrónicos. Aunque la línea que lleva diligentemente la voz de un sitio a otro no distingue a quien llama, hubo tiempos peores en que los teléfonos públicos estaban vedados a los negros, como 9.5._____ en Sudáfrica. Porque estos habitáculos también son un reflejo del mundo y de su época, y si los miramos con atención podemos ver cómo se convierten en testigos de los conflictos y guerras. El cine y la televisión han aprovechado bien el filón de historias que pueden 9.6._____ en torno a este espacio pequeño, pero capaz de llenarse de emociones y sentimientos. Nadie olvida la cabina que servía de vestidor a Superman, ni las películas de secuestros en las que tienen un papel clave en la trama. Actualmente en España hay alrededor de 90.000 cabinas y, aunque su uso ha caído mucho en favor del móvil, siguen cumpliendo su función. ¿Quién no se 9.7._____ sin batería o sin saldo y ha tenido que recurrir a la vieja cabina? Incluso hay quien ha permanecido en ellas más tiempo del deseado, como le pasó recientemente en Madrid a una usuaria cuyos dedos quedaron atrapados en el orificio de las monedas y así estuvo un buen rato hasta que la 9.8._____ los bomberos. Muy Interesante, mayo 2004 A. SURGIR B. PERMITEN C. RESCATARON OCUPÓ D. SE HABÍA E. SE PARAN F. OCURRÍA G. INSISTE H. CONVENCIDO I. LLENAR J. SORPRENDEN DEJARON L. HA CAMBIADO K. M. NECESITAN N. HA QUEDADO PRZENIEZ ROZWIZANIA NA KART ODPOWIEDZI! PESEL WYPEANIA ZDAJCY Data urodzenia zdajcego 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 dzieD miesic rok 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Zad.4 A B C D E F G 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4.1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4.2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4.3 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 4.4 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 4.5 zad.5 zad.6 F A B C D V Miejsce na naklejk 5.1 6.1 z kodem 5.2 6.2 5.3 6.3 5.4 6.4 5.5 6.5 Zad.7 Zad.8 A B C D A B C D E F 7.1 8.1 7.2 8.2 7.3 8.3 7.4 8.4 Zad.9 A B C D E F G H I J K L M N 9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 KOD ZDAJCEGO

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