131. MATKA : matura ustna : pakiet prezentacji. Cogito 2005 nr 17 s. 115-119
Temat: Artystyczne ujęcie macierzyństwa w literaturze i sztuce
132. MAŻUL Ewa: Folklor jako inspiracja pisarzy w różnych epokach : omów na wybranych przykładach. Cogito Nowa Matura 2005 nr 5 (dod. Prezentacje nr 4 s. 106-108)
133. MAŻUL Ewa: Między literaturąa sztukami plastycznymi: przedstaw twórczość literacką i plastyczną wybranych artystów. Cogito Nowa Matura 2005 nr 6 (dod. Prezentacje nr 3 s.98-101)
134. MAŻUL Ewa: Poezja jako narzędzie walki z systemem : omów zagadnienie, analizując wybrane utwory literatury powojennej. Cogito Nowa Matura 2005 nr 7 (dod. Prezentacje nr 4 s. 14-18)
135. MAŻUL Ewa: Różne kanony kobiecej urody w literaturze i sztuce : omów na wybranych przykładach. Cogito Nowa Matura 2005 nr 6 (dod. Prezentacje nr 3
136. METAMORFOZA bohatera i jej sens w literaturze : omów na przykładach wybranych utworów. Cogito Nowa Matura 2005 (dod. Prezentacje Maturalne nr 1 cz. 1 s.46-49)
137. MIŁOŚĆ jako przyczyna cierpienia bohaterów literackich : zaprezentuj na wybranych przykładach. Cogito 2005 nr 21 s. 103-105
138. MITY i legendy jako tworzywo literatury fantasy : omów zagadnienia, odwołując się do wybranych przykładów. Cogito Nowa Matura 2005 (dod. Prezentacje Maturalne nr 1 cz. 1 s. 116-119)
139. MITY jako ważne tworzywo literatury : ukaż i scharakteryzuj to zjawisko, odwołując się do wybranych przykładów. Cogito Nowa Matura 2005 (dod. Prezentacje Maturalne nr 1 cz. 1 s.59-64)
140. MITY polskiego romantyzmu : ich kontynuacje - akceptacje i polemiki z nimi - w dziełach spadkobierców : przedstaw problem na wybranych przykładach utworów Orzeszkowej, Prusa, Sienkiewicza, Żeromskiego, Wyspiańskiego. Cogito Nowa Matura 2005 (dod. Prezentacje Maturalne nr 1 cz. 1 s. 18-24)
141. MIZERKIEWICZ Katarzyna: Bohater w labiryncie :dosłowność i metaforyczność przestrzeni labiryntu w literaturze i filmie. Poradnik Bibliograficzno-Metodyczny 2011 nr 4 s. 16-24
142. MIZERKIEWICZ Katarzyna: Motyw tańca w literaturze i sztuce. Poradnik Bibliograficzno-Metodyczny. -2014, nr 1, s. 22-29
143. MŁODZI przeciwko starym - odwołując się do wybranych przykładów, ukaż konflikt pokoleń literackich jako zjawisko charakterystyczne dla różnego rodzaju przełomów w sztuce. Cogito Nowa Matura 2005 (dod. Prezentacje Maturalne nr 2 cz. 2 s.124-127)
144. MOTYW rewolucji jako temat literatury i sztuki - analiza wybranych dzieł. Cogito Nowa Matura 2005 (dod. Prezentacje Maturalne nr 2 cz. 2 s.34-38)
145. MOTYW tańca śmierci (danse macabre) w literaturze i w malarstwie : przedstaw jego najważniejsze realizacje. Cogito Nowa Matura 2005 (dod. Prezentacje Maturalne nr 2