8853488859

8853488859



6

toy <*■ 1

\

ID

P

i

frrirno

7

^oOOWAil/^)

- NA OIWANir- /

Ogólnopolski

program

UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ

Temat: Jesień kolorami zakodowana - scenariusz zajęć z elementami

Wiek: edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna Autor: Annaświć

Czas trwania: 45 - 60 min (uzależniony od wieku, możliwości rozwojowych grupy oraz jej liczebności)


Piękne kolorowe liście, kasztany... to idealny materiał na stworzenie jesiennych kompozycji. Powstanę z nich barwne, zróżnicowane prace.

Na zajęciach przeprowadzonych według zaproponowanego scenariusza dzieci wykorzystają materiał naturalny lub jesienne krążki do druku do stworzenia niezwykłych kompozycji. Zanim to zrobią przekonają się jak ważna jest precyzja wydawania komunikatów w kodowaniu. Tylko precyzyjne komunikaty w połączeniu ze skupieniem i słuchaniem ze zrozumieniem pozwolą odtworzyć założony przez autora wzór.

Cele ogólne

- Poszerzenie wiadomości na temat jesieni,

Rozwijanie miękkich kompetencji (umiejętność pracy zespołowej, logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów),

• Rozwijanie kreatywności,

Ćwiczenie skupienia uwagi i słuchania ze zrozumieniem, Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.

Cele operacyjne:

Dziecko

■    Szuka rozwiązań stawianych przed nim problemów,

■    Potrafi odtworzyć wzór na podstawie słownej instrukcji,

■    Skupia uwagę na wykonywanym zadaniu,

■    Potrafi słuchać ze zrozumieniem,

■    Jest twórcze,

■    Tworzy kompozycje z różnych materiałów,

- Chętnie pracuje w zespołach.

www.uczymydzieciprogramować.pl I kontakt: program@uczymydzieciprogramowac.pl

i



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sponsorzy6 201 djvu r — id — miecku i to na nabożeństwie urządzonem wspólnie dla obydwóch gmin&qu
Slajd45 95% aktywności gliko korty ko id owej przepada na kortyzol (hydrokortyzon), 5% - kortykoster
E7D384AB1F0AB612A2FE364641A220DA93607 m Lcktyny w pr/ewod/ic pokarmowym c.d. •    Sk
Bez nazwyA (2) yocjn o*xe.n> t >;w<. % "Ib lf>- toy, (fiok, *u b(<tuL Utoot+f Ną
6 toy <Ji 1 1 10 P 1 ^OOOWA/i/^S - NA DtWAHir- /Ogólnopolskiprogram UCZYMY DZIECI
id W ZAMEK KRÓLEWSKI NA WAWELUCZAS NA WAWEL KULTURA DOSTĘPNA Zamek Królewski na Wawelu
Scan10534 ożonarodzeniowe igurkiBoże Narodzenie ma swoje symbole. ID fól CSDziecigtko na sianku, Mat
zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem CON/ID-19, informacjami na temat zakażenia CON/ID-19,
Slajd14 (121) Charakterystyki tranzystora potowego Na rysunku a) przedstawiona jest c h arak te ry s
Slajd18 (136) Orientacyjny podział gruntów zewzględu na nośnośćGrunty nośne grunty niespoiste ID>
pic 11 02 071054 gj* Uzupełnij wyrazy, podkreśl czasowniki. Monika i Kasia id na bal karnawałowy. M

więcej podobnych podstron