23047

Bada nią elementów marketingu

>    Badania produktu

>    Badania cen

>    Badania dystrybucji

>    Badania promocji

Etapy procesu badawczego

1.    Sformułowanie problemu badawczego i zadania badawczego

2.    Określenie procedury badawczej

3.    Opracowanie planu badań

4.    Zaprojektowanie próby i zbieranie informacji

5.    Analiza i interpretacja informacji

6.    Prezentacja wniosków (raport końcowy)

Problemy decyzyjne	Zadania badawcze
1.    Na który tynek z agraniczny wej ść? 2.    Jaką strategię wejścia wybrać? 3.    Czy standaryzować czy adaptować produkt? 4.    Czy wprowadzać nowy produkt na rynek zagraniczny? 5.    Czy można podwyższyć cenę?	1.    Porównać tynki pod względem atrakcyjności. 2.    Oszacować potencjalną efektywność poszczególnych fonn wejścia. 3-Ocenić zakres podobieństw^r/róźnic między tynkami. Oszacować koizyści skali i utraconą sprzedaż Zbadać stopień akceptacji nowości Zbadać istiuejące preferencje i intencje zakupowe 5. Zbadać elastyczność cenowa popytu na dany produkt

Określenie procedury badawczej

>    Określeme liipotezy badawczej (założenie lub przypuszczenie wymagające weryfikacji w trakcie badań)

>    Określeme rodzaju badań

■    Typu poszukiwawczego (eksploracyjne)

■    Typu opisowego

■    Typu przyczynowo-skutkowego

■    Ilościowe

■    Jakościowe

■    Wtórne (pośrednie)

■    Pierwotne (bezpośrednie)

Podstawowe typy badań

>    Badania typu poszukiwawczego (exploratory research) - wstępne, służą do wyjaśnienia istoty, zakresu i natury problemu;

>    Badania opisowe (descriptive research)- opisujące cechy i symptomy zjawisk i procesów rynkowych i marketingowych;

>    Badania przyczynowo - skutkowe (casual research) - umożliwiające poznanie przyczyn i skutków zjawisk, związków i zależności pomiędzy czyimikami (zmiennymi) determinującymi działalność gospodarczą i uzyskane wyniki

Rodzaje badań i analiz rynkowych

Badania ilośdowe - dotyczą ilościowych, wymiernych aspektów badanych zjawisk. Prowadzone na dużych próbach z wykorzystaniem metod i technik statystycznych. Wyniki uogólniane na całą populację_

Badania jakościowe - dotyczą jakościowej strony badanych zjawisk i procesów (motywy, postawy, preferencje itp.). Prowadzone na małych próbach. Nie można uogólniać statystycznie._