23236

Praca zawodowa studentów Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

Cel badania

Celem badania jest analiza poziomu aktywności zawodowej studentów studiów stacjonarnych I stopnia studiujących na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie oraz zbadanie jej wpływu na osiągnięcia edukacyjne studentów. Ponadto badanie ma na celu wykazać jakie czynniki wpływają na podjęcie pracy, jaka jest zgodność studiowanego kierunku z wykonywaną pracą.

Kluczowym pojęciem w naszej pracy jest zaangażowanie (w pracę jak również w naukę). Ujawnimy jakie są preferencje studentów' odnośnie pracy podczas studiowania. W tym segmencie zawarte będą informacje dotyczące wykonywanych zawodów' oraz form zatrudnienia. Ponadto poruszymy ważną kwestię dotyczącą dochodu studentów'. Omówimy poziom zadowolenia z obecnego dochodu oraz oczekiw'ania studentów co do dochodu w przyszłości.

Skupiliśmy się również na relacji zachodzącej pomiędzy pracą a nauką, odpowiadając na pytanie jak czas poświęcony na pracę wpływa na naukę.

W przyszłości wyniki badania mogą być inspiracją i źródłem ceimych danych dla studentów (którzy powinni aktywnie zbierać doświadczenia związane z dziedziną studiów, wykazywać wyższą aktywność w samodzielnym zdobywaniu informacji i wiedzy o życiu zawodowym i życiu codzieimym firm, powimii jak najwcześniej oswajać się z procesem rekrutacji (udział w testach, rozmowach)) oraz dla zarządzających uczelniami wyższymi, którzy w^row^dzą nowe praktyczne zajęcia (np ćwiczenia udoskonalające mniejętności współpracy w grupie, zajęcia terenowe mające na celu zapoznanie się z obecnymi wymogami rynku pracy) pożądane przez potencjalnych pracodawców'. Należy nadmienić iż uczelnia powimia ustalić elastyczny plan zajęć dla studentów' chcących podjąć pracę w trakcie studiów' oraz poszerzyć ofertę swoich biur karier nie tylko w obszarze pośrednictwa w znalezieniu pracy. Biura te powinny przyciągać studentów' ofertą informacji i wsparcia w wyborze zawodu.

Właściciele przedsiębiorstw' dowiedzą się jakie są wymagania finansowa studentów' oraz czyiuiiki przesądzające o wyborze pierwszej pracy. Firmy powinny rozwijać współpracę z uczelniami w organizacji praktycznych zajęć dla studentów.

2