29887

projektowanie stanowiska pracy dla hidzi w obrębie organizacji Wyróżniamy dwa rodzaje struktur

•    smukła, którą cechują przede wszystkim diza hierarchiezność i mała rozpiętość kierowania

•    płaska - mała hierarduczność. duża rozpiętość kierowana

7. Dok maj klasy fi kacji struktur orguiizacyjnyrh ze względu na zasadę jedności rozkarodawslwai jeAiośd kierownictwa.

Jedność rozkazodawstw a • każda osoba w organizacji powinna być powiązana stosunkiem podporządkowania z jednym i tylkojecbiym szefem Jedność kierów metwa - jeden cel powinien być kierowany przez jediego kierownika i jeden plan

Powyższe zasady spełniająstniktiiy organizacyjne liniowa, liniowo-sztabowa oraz dywizjoiiałna (dla dużych przedsiębiorstw). Nie spełniają Idi funkcjonalna, macierzowa oraz tniemowa (wielowymiarowa)

8S< luir.iirr wuj strids turę liniową i szt.ibowo liniins.jorK.Mtti.vji. Wyjaśnij podobieństwa i różnice.

Stmknaa liniowa • przejrzysta, służbowa, hirrarrhirzna więź. realizowztia zasada Jednego kierownika

Stniknua sztabowo-limowa • cechują ją komórki sztabowe pełniące rolę doradczą i preparacyjną (przygotowawczą), bez prawa decyzji i nie ponoszą odpowiedzialności Różnice:

a)    CEL

>    Menedżerowie Imiowi pracują bezpośrednio nad osiąganiem celów organizacji, podczas gdy menedżerowie sztabowi doradzają i wspietają

b)    UPRAWNIENIA

>    Liniowi ■ termalne lub zalegalizowane iprawnimia władcze wynikające z hierarchii organizacji Sztabowo-ltniowi - mniej konkretne uprawnienia, mogą przybierać różne fermy, np doradzanie (menedżerowie liniowi me muszą korzystać z rad)

Podobieństwa

a)    ZACHOWANE ZASADY

>    Jedności rozkazodawstwa

>    Jedności kierownictwa

b)    TAKI SAM KSZTAŁT STRUKTURY

9.    Omów zalety i wady struktury funkcjonalnej.

Stniknua funkcjonabia - W lego typu snuktuize następuje uchylenia zasady jedności rozkazodawstwa Podwładny posiada ki&u menedżerów a więc jest realizowana zasada wielostronnego poematządkowama Każdy z nich jest odpowiedzialny za pewien fiagmau funkcjonowania organizacji. Komóiki organizacyjne wykształciły się im zasadzie specjalizacji.

Musem tej smiktury jest powierzenie kieiowanta specjalistą w danej dziedzinie Minusem bjtdzo dużą I miii ością w zarządzaniu jest konieczność koordyiMCji podejmowanych przez wiele osób decyzji Zasada wielouromego podporządkowania wymaga współpracy różnych menedżerów W' sytuacji biaku takiej współpracy pojawiają się tnidio rozwiązy wabię konflikty Stniknua la w praktyce jest stosowana w dość wąskim zakresie

10.    Scharakteryzuj strukturę d> wiz jomditą. Kiedy się ją stosuję i jakie ma zalety i wady?

Stniknua dywizjaiabia- w crganizacji jest zmodyfikowaną stmkiuią liniowo-sztabową ze zdecentralizowanymi segmentami o wysokim stopniu kompetencji Oiarakteryzuje się ona gnipowauem craz nuegracją komórek organizacyjnych w duże. niezależne (autonomiczne) jednostki organizacyjne (określane mianem dywizjonów, sektorów, segmentów, kompleksów czy zakładów). Są cne odpowiedzialne za dany wyrób liii gmpę asortymentową albo tez za gitpę odbiorców (wyodiębniaią na podstawie kryterium geograficznego liii typu działalności) Jednostki organizacyjne są wyoikębniane na podstawie różnych kryteriów, najczęściej są to: rynki geograficzne, gnipy wyrobów kib gnipy odbiorców Zakty.

•Jasno określony obszar uprawniei).

-obciążenie naczelnego kierownictwa.

•szybkość podejmowania decyzji.

-łatwość kocrdynacji działań we wnąrzdy wizjonu stniknua jest elastyczna i dostosowuje się do zmian w otoczeniu.

Wady.

•sztaby mogą przyjmować role komórek liniosvych

-kcnflkty miedzy dywizjonami oraz miedzy dywuionami a crganizacjąjako

całością

•niebezpieczeństwo powstania zależności miedzy dywizjonami.

11.Omów istotę oraz zalety i wady zasady wielokrotnego jiodpor ządkow .uua.

Zasada wielokrotnego podpoeządkowama - nazywana inaczej zasadą wielu przełożonych. Jesi Ona przeciwieństwem zasady jedności rozkazodawstwa.

oznacza ta iż jedia osoba w organizacji (liii grupa osób) podlega więcej niż jednemu szefowi (inaczej - każdy członek organizacji może podlegać zarówno przełożonemu huikcjonabiemu. jak i jednemu hfc kilku kierownikom projektu) Zalety (na przykładzie struktury macierzowej)

•    Farhowość d/Ułana

•    Możliwość angażowania jednostki w wielu zespołach będąc jednocześnie członkiem grupy funkcjonakiej (np Ford Motor Ca przy kansiniowanie popularnego Taurusa korzystał z lego rozwiązania), co może również służyć jako "pomost" pomiędzy jednostką huikcjaiabią i zespołem, co spizyja lepszej współpracy

•    Możliwość wprowadzenia bardzo dobrego produktu na rynek przy skróceniu czasu jego realizacji ■ angażowanie gnipy specjalistów, którzy lepiej poradzą sobie z wyzwaniem

•    Rozwijanie się pracowników w nowych wyzwaniach

•    Członkowie zespołów pełniących waznąrołę są silnie motywowane I zaangażowane w sprawy organizacji

Wady (na przykładzie smikiury macierzowej)

•    Konflikty pomiędzy celami ckteślcnymi dla podwładnego

•    Niepewność u piacownika codo relacji podpoi ządtowania (zwłaszcza wtedy gdy dany pracowni; jest podporządkowany do kierownictwa funkqonalnego i do kifcu kierowników projektu

•    Podejmowanie decyzji zajmuje więcej czasu gnipie niż pojedynczym osobom

•    Konflikty między osobami decydijąrymi mogą odciągnąć od koncentracji im główny di celach

•    Potrzeba więcej czasu na koordynacje dzMłan związany ch z ■ealizarją zadarł

1Ż.Scharakleryzuj kierunek naukowy w z.ir/.jd/.uiiii (istota, podstawowe założenia, czołowi jirzedstawidełe).

Naukowe zarżądzanie-podejście do zarządzania koncentnijące się na polepszeniu d/iahnia poszczególnych pracossniców Spowodowane rozwojem gospodarki i brakiem rąk do pracy.

Fedrick Taylor. Flank i LilianGilbreth. Henry Gantta Haningion Emerson Założenia: LLudzie me lubią pracować I starają się uukać pracy. 2 Ponieważ nie kibią pracować, menadżerowie by skłonić ich do pracy muszą ich kontrolować kierować nimi zmuszać i grozić 3 ludzie wolą by nimi kierowano pragną uukać odpowiedzialności pragną też bezpieczeństwa.^ ambicje sąniewieftue 13. Scłiar akler yzuj kierunek administracyjny w zarządzaniu (istota, podstawowe zwożenia, czołowi przedstawiriełe).

Zarządzanie admmisiaccyjne-gałąż zaiządzanu koncenmijąca się im zarządzaniu całą oiganizacją i polepszeniu je) sprawności i skuteczności Henri Fayol. LyndaU Urwie ki. Ma\ Weber. Otesier łśarnaid Podstawowe założetua kienuikii administracyjnego to

•    rozłączny podział pracy admmistracyjnrj między poszczególne stanowiska i wyraźna specjalizacja w sferze zadni

•    ścisłe rozgraniczenie kompetencji niezbędnych w realizacji określonych funkcji

•    budowa hierarchii wpiowadzającej podział na podwładnych i przełożonych oraz wprowadzającej tzw drogę służbową

•    utrzymanie dyscypliny

•    pomiot z ądko wam e mteresu osobistego mteresowi ogółu

14.Scharakteryzuj przyczyny powstania behawioralnej szkoły z ar z ąd inni a Wymień główne założenia crai przedstawicieli kierunku na rzecz stosunków międzyludzkich.

Szkoła behawioralnarozwinęła się głównie w latach 1930-1960. jako reakcja na ożcdmmki gitaatjikldsymicj. dtatacztiue tltmeuiu ŁidiKiego w aganuacji otdż l obiawacii EJiond Maya, i ktior th wimkato. u badziej mouf mmłc dU piatoyitukótt jta UŁżtamcma itmikwant rezukdO w piaty uu Loiżyki mat nudne Nazwa wywodzi się od angielskiego słowa .. beh&iour zachowanie, pastępowanie wobec kogoś Organizację definiuje się maj jako system, którego członkowie pozostająwprzyjamych stosunkach, podzielają wspólne zainteresowania i podejmują wspólne działania Główne tezy teorii Stosunków międzyludzkich

•    człowiek ma bogaty śwmi przeżyć psychicznych (potrzeby niemal ertabir)

•    piać a ludzi jest dziaiabiośr lą gi upową, w jej ramach tworzą się grupy meformabir (przywódcy, niepisane kodeksy)

•    podstawy i wydajność pracowników sąuwanuikowauie wymaganiami gmp nieformalnych (z zakładu pracy i spoza zakładu pracy)

•    gnipy niefocmabir są nakierowane na realizacje własnych celów

•    oddziały wująr na gripy nieformalne można wpływać na wydajność pracy