Muzyka |
8 | ||
Tor z przeszkodami |
3 | ||
Powitanie przez p. Dyrektora |
6 | ||
Konkurs plastyczny |
4 | ||
Podziękowanie zebranym za przybycie |
7 | ||
Przygotowanie zaproszeń |
5 |
4.
5.
Po pracy indywidualnej zapraszam Was do zespołowego ustalenia, które z wydarzeń są najważniejsze w przygotowaniu udanego powitania, a wynik - efekt ustalenia
Wydarzenia podczas spotkania z Pierwszoklasistami |
, |
2 |
3 |
Inscenizacja w wykonaniu uczniów klasy III |
2 |
4 | |
Upominki dla pierwszaków |
1 |
i | |
Muzyka |
8 |
7 | |
Tor z przeszkodami |
3 |
2 | |
Powitanie przez p. Dyrektora |
6 |
3 | |
Konkurs plastyczny |
4 |
6 | |
Podziękowanie zebranym za przybycie |
7 |
8 | |
Przygotowanie zaproszeń |
5 |
5 |
6.
7.
Teraz przedstawię Wam decyzję kolegów z Bydgoszczy wraz z ich argumentami, dlaczego właśnie tak. Podczas mojej prezentacji macie prawo przedstawienia swoich argumentów dotyczących podjętych decyzji. Podawane wyniki zapiszcie w rubryce nr 3, każdy na swojej karcie pracy.
Najważniejsze według nich to: