PSYCM010G4A SPOtfcC/H A
KOK AKAD. 2006/2007 SłMtSlH II
oeor, |
Ptezrntacja i omówienie filmów m Źródeł uprzedzeń oraz wpływu mediów iu ksz1.ihow.inm się agresji (‘F-krany śmierci') | ||
15.05 |
Agresja |
Keiuick D.T.. Neubeig S L. Cialduu RB (2002) Psychologia społeczna Rozdz 10 Agresja (s 487-539) |
Harris J R Geny ety wychowanie Rozdział 13; Dysfunkcjonalne rodźmy i nudne dzieci. Geen, RG . Stomer. D . Shop*. G L. (1975) Agresja sprzyja agresji Materiał dowodowy przeciw hipotezie katharsis (WJ: E Atctison (red) (2001) Człowiek istota społeczna Wybór tekstów Warszawa: PWN (s 377-388) Badura-Madrj W (red ) Wybrane zagadnenta merwenc/i kryzysowe! rozdz 7 Przemoc w rodzime diagnoza i tnteiwencia kryzysowa (s 115-143) |
22.05 |
Zachowanie prospolrcrnr |
Keiuick D T . Neubeig S L. Cialduu RB (2002) Psychologia społeczna Rozdz. 9. Zachowania prospołeczne ($ 433-486) |
Dasls MU (2001) tmpana rozdz 7. Altruizm I pomaganie (s 149-176) Osiński, J. (2003). F.wołucyjne wyjaśnienia zachowań altniisiycznych człowirka Siuda Psychologiczne, 41, z 2(s 89-105) |
29.05 |
Stosowana psychologia społeczna Globalne dy lematy społeczne |
Keiuick D.T.. Neubeig S L. Cialduu RB (2002) Psychologia społeczna Rozdz 13 Glabakie dylcmaiy społeczne (s 649-696) |
Memcn. A . VrtJ A . Buli R (2003) Pławo l psychologia, rozdz 1 Komunikacja wrtbaliu a wiarygodność Oceui.uur prawidłowości zrzuań sir 15-42 c»az rozdz. 3. Wygląd twarzy a przestępczość, stt 80-97 GWP Daszek M . Jarmuż S . Wlkowski T (I994J Tafemiucepolskiego menedZeia Charaheryszykn psychologczna. W Witkowski S (red ) Psychologia sukcesu, Warszawa PWN |
05 06 |
Zaiecia aurcrskie | ||
12 06 |
Zaliczenie zajęć i kolokwium końcowe |
Warunki zaliczenia:
Zaliczenie ćwiczeń n-islępuye iu podstawie obecności nu zajęciach Dtpiiszczahin jest jecbu nieobecność. każda kolejna wymaga zaliczenia materiału omawianego iu opuszczanych zajęciach ii prowadzącego Aby my&ąt taliutiuc łtudrni mim byt obttm na min 7. mtcatli w łcmtMżc.
uzyskania zaliczenia z ćwiczeń hiuktucja:
■ ISpkt
Kolokwia dotyczą bieżącej blftanry obowiązkowej Osoby nieobecne iu zajęciach. na klótych odbyło się kolokwium, maj.) szansę zaliczyć tesż na ostatnich zajęć tarli w irmcili/r Wirdy zostanie przeprowadzały mi z całego maienahi w semestrze W ten sposób można „nadrobić"' tylko jedno kolokwium
Zadania specjalne - przygotowani* ćwiczenia lub zadania aktywizującego grupę 10 pkt.
Każda uczesmfc zajęć przygotowuj samodzirbu* ćwiczeni* aktywizujące lub zachęcające do dyskusji gnpowej Można ptzygotować Ćwiczenie oparte na ptocedtaze dowolnego eksperymentu iur omawianego w litrtaturze obowiązkowej kib przygotować dyskusję nl dodatkowego tekstu (moziu dodatkowo przedstawić ikislracyę omawianego zjawiska kotzyslając z malrtulów dokumentalnych np film. gazeta nagranie sideoj Zadame specjalne powinno angażować i prowokować do dyskusji związanej z mrtytoryczrar z tematem zajęć Osoba przygotowująca zajęcie będzie oceniana zatówno ptzez grupę (0-5pki) Jak I przez prowadzącego (0-5 pkl) Niewy WldZaiUC SIC W iniUUUt Ł MBlMBMKj jglflMkł WhUC Ut i UttńąpUuklÓW
Czas owania zadania powinien wynosić ok 30 mu (max 45 mm łącznie, gdy na zajęciach zaplanowane dwie aktywności) W sytuacji kilku aktywności przygotowywanych im jednych zajęciach uczestnicy uzgacbuają między sobą lematy, w ceki uniknięcia powiarzania tych samych nlcrmacji.
KaUOiiiiLżpkl-