106142

mtd2009

(2009/2010) - 2

8.    Plany eksperymentalne i quasi-eksperymcntalnc

8.1.    Plany jednoczynnikowe: dwugrupowe i vvielogrupowe;

8.2.    Wielokrotne porównania między średnimi: kontrasty a priori i a posteriori; siła efektu;

8.3.    Plany wieloczynnikowe: interakcja, efekty główne i efekty proste;

8.4.    Plany z powtarzanymi pomiarami, kwadrat łaciński;

8.5.    Plany w blokach kompletnie zrandomizowanych;

8.6.    Analiza kowariancji;

8.7.    Typowe schematy quasi-eksperymentalne.

9.    Podstawowe schematy analizy danych w badaniach e\-post facto:

9.1.    Badania eksperymentalne a badania ex post facto;

9.2.    Zależności statystyczne a zależności przyczynowe;

9.3.    Porównania międzygrupowe;

9.4.    Korelacja i regresja; analiza regresji jako narzędzie przewidywania;

9.5.    Regresja wielokrotna; analiza dyskryminacyjna; analiza czynnikowa;

9.6.    Modele przyczynowe w badaniach nie-eksperymentalnych - analiza ścieżkowa;

9.7.    Podejście eksperymentalne a podejście korelacyjne.

ZASADY ZALICZANIA WY KŁADU

Forma zaliczenia: egzamin testowy (pisemny). Dwa terminy: pierwszy w sesji egzaminacyjnej, drugi - w sesji poprawkowej. Terminy egzaminów będą ogłoszone przez dziekanat.

Fakultatyw nie: egzamin ustny - dla osób które dostały pozytywną ocenę na egzaminie pisemnym ale chcą ją poprawić. W przypadku zdawania egzaminu ustnego do indeksu wpisywana jest ocena z tego egzaminu (bez względu na to czy jest ona lepsza czy gorsza od oceny z egzaminu pisemnego). Egzamin ustny będzie się odbywał w czasie trwania właściwej sesji egzaminacyjnej (a nie w czasie sesji poprawkowej) - termin egzaminu ustalę po uzgodnieniu go z osobami zainteresowanymi.

Wymagania egzaminacyjne:

Egzamin będzie dotyczył zagadnień wymienionych w programie wykładu oraz literatury obowiązkowej.

Uwaga: szczegółowy konspekt wykładu dostępny jest w Internecie (w katalogu kursów, przy syllabusie mojego kursu). Można sobie ten konspekt wydrukować.

LITERATURA OBOWIĄZKOWA

(1)    Brzeziński, J. M., Zakrzewska, M. (2008). Metodologia: Podstawy metodologiczne i

statystyczne prowadzenia badan naukowych w psychologii. W: J. Strelau, D. Doliński (red), Psychologia: Podręcznik akademicki (L 1, ss. 175-302). Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

(2)    Ziembiński, Z. (1999). Logika praktyczna (wyd. XXII): rozdz. II (ss. 26-37), rozdz. IV

(ss. 45-55) i rozdz. VI (ss. 63-76). Warszawa: PWN.

(3)    Kulin, T. S. (2001). Struktura rewolucji naukowych. Warszawa: Fundacja Aletheia.

(4)    Popper, K. R. (2002). Logika odkrycia naukowego( część. I, ss. 29-51). Warszawa:

Wydawnictwo Naukowe PWN.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA DO WYKŁADU

Elementy logiki: nazwy, definicje, wskaźniki, relacje i zdania

Ajdukiewicz, K. (1965). Logika pragmatyczna (punkt 63-64). Warszawa: PWN.

Mała encyklopedia logiki (1970). Wrocław-Warszawa-Kraków: Ossolineum.

Marciszewski, W. (red.) (1970). Mała encyklopedia logiki. Wrocław: Ossolineum Marciszewski, W. (red.) (1987). Logika formalna: Zarys encyklopedyczny z zastosowaniem do