107240

BEHAW

- programy edukacyjne (równolegle usługobiorcy i usługodawcy, public dentistry)

- programy motywacyjne (recall system, system ubezpieczeń zdrowotnych, systemy

motywacyjne dla stomatologów)

- stomatologiczne grupy szczególnej troski (głównie dzieci do 16 - 18 roku)

CECHY PROGRAMÓW STOMATOLOGICZNYCH:

* ogólnokrajowe / lokalne

- Stałe zabezpieczenie metodologiczne i finansowe

- Integralność z innymi programami ogólnozdrowołnymi

- Obligatoryjność wykonania konkretnych procedur, przez konkretne osoby (instytucje) w konkretnym czasie

Pielęgniarka dentystyczna - edukacja poprawnego czyszczenia zębów, profilaktyka egzogenna

dentysta, ortodonta - okresowe kliniczne badanie, powiadomienie rodziców pediatra, ortopeda, okulista, psycholog - badania okresowe public edukator ( absolwent zdrowia publicznego ), pedagog szkolny - edukacja rodziców

nadzór nad realizacją poszczególnych programów nauczyciel/wychowawca - koordynator programów edukacyjnych w klasach 0-3 policjant - zasady zachowania się w miejscach publicznych i w sytuacjach zagrażających

życiu i zdrowiu

WSSE - informacja o stężeniu związków fluoru (i innych) w ujęciu wodnym

SUPLEMENTACJA ZWIĄZKAMI FLUORU

* fluorkowanie wody pitnej (260 min ludzi)

Kraje gdzie fluorkuje się wodę pitną : Singapur, Hong Kong, Australia, Irlandia, Nowa Zelandia, USA, Kanada, Kolumbia, Brazylia

Reorientacja w dotychczasowych wzorcach w stosowaniu fluoru natężenie w minionym 20 -leciu negatywnych zjawisk :

- u 7 - 30% populacji stwierdza się łagodną postać fluorozy

- fluoroza - zaburzenie na poziomie molekularnym i narządowym

- 99,7% niewykorzystywanej fluorowanej wody pitnej jest zagrożeniem dla środowiska

- ograniczenie swobód obywatelskich

- stacje wzbogacania wody związkami fluoru - miejsca zagrożenia terrorystycznego

- wyniki monitoringu stanu zdrowia jamy ustnej i jego uwarunkowań (alternatywne metody profilaktyki)

- zagrożenie środowiska (ujścia rzek) NDS

- wyniki kolejnych badań nad rozwojem psycho - somatycznym dzieci