47236

Zakres materiału gr.2. Zajęcia terenowe Flora i roślinność Wlkp.

1. Znajomość gatunków (odczytywanie ze zdjęć, umiejętność opowiedzenia o cechach diagnostycznych, wskazanie formy życiowej wg Raunkiera)

Acer campestre Acer platanoides Acer pseudophitanus Alnus ^lulinosa Ca rp i nus bet u his Fagus syh atica Fraxinus excelsior Pinus syfoestris Quercus robur Q. rubra Q. sesilis Ul mus laeris Daphne mezereum Ledum palustre Vaccinium myrtillus V. vitis-idea Anemone nemorosa A. ranunculoides Centaurea cyanus Chelidonium majus Convallaria majalis Corynephorus canescens Drosera rotundifolia Ficaria vema Hepatica nobilis Majanthemum bifolium Stellaria Iwlostea

2.    Znajomość 4 gatunków' obcych widzianych podczas zajęć terenowych.

3.    Umiejętność wskazania cech charakterystycznych (struktura lasu - jakie drzewa budują ten las. jaka gleba): grądu, buczyny, boru sosnowego i olsu.

4.    Wskazanie różnic między: Poaceae i Cyperaceae oraz Magnoliopsida i Liliopsida.

5.    Klasyfikacja geograficzno-historyczna roślin ( podział na spontaneofity i an tropofity patrz Str. 82 skrypt do zajęć terenowych).

6.    Jak dzielą się rośliny naczyniowe (patrz str. 46 skrypt do zajęć terenowych).

7.    Umiejętność wymienienia po 2 przedstawicieli rodziny: Ranunculaceae, Fabaceae, Labiatae, Ericaceae, CaryophyUaceae (pokazywanych na zajęciach)

8.    Co to są gatunki: nitrofilne. oligotroficzne, eutroficzne, heliofity i skiofity.