48986

MODEL KONTROLI TŁUMU

Usunięcie lub izolowanie osób zaangażowanych w wywoływania incydentu - zanim tłum stanie się jednolita całością

Przerwania procesu porozumienia się w tłumie - można to uczynić przez podział tłumu na mniejsze części

Odwrócenie uwagi tłumu od głównego obiektu zainteresowań przez stworzenie dywersji w innych miejscach

Usunięcie przywódców szczególnie, jeśli można to uczynić bez użycia siły

Zapobieganie powiększaniu się i umacnianiu tłumu pizez izolowanie go od innych

potencjalnych uczestników np. widzów

Czym sa zespoły¹ Kryteria:

-    wspólny cel

-    interakcja

-    dobrze zdefiniowane, wzajemnie zależne role

-    tożsamość zespołowa

Powody posługiwania się praca zespołu:

o zespoły umożliwiają organizacje, szybkie wytwarzanie oraz dostarczanie odbiorcom produktów i usług z zachowaniem wysokiej jakości o umożliwiają bardziej skuteczne uczenie się

o organizacja zyskuje czas, jeśli czynności wykonywane dotąd sekwencyjnie przez pojedyncze osoby mogą być realizowane równocześnie przez ludzi pracujących w zespole

o wymiana pomysłów i myśli w zespole sprzyja innowacyjności o zespoły mogą integrować i łączyć infonnacje w sposób niedostępny dla jednostek Problemy z praca zespołów w większości przypadków - rzeczywista wydajność zespołu jest mniejsza niż jego rzeczywista produktywność, co jest spow^rodowane tak zwanymi stratami ponoszonymi w toku procesu. Można je podzielić na 2 kategorie:

o problemy z koordynacją - pojawiają się w wyniku trudności z organizowaniem i integrowaniem członków zespołu

o problemy motywacyjne - pojawiają się wtedy kiedy ludzie wkładają w wykonywanie zadań mniej wysiłku pracując w gnipie niż gdy działają w pojedynkę