C e c h y p o d k u l t u r y w i e z i e n n e j
1 7 g r u d n i a 2 0 1 1
P o d k u l t u r w i z i e n n c h a r a k t e r y z u j e p o s i a d a n i e w i e l u i s t o t n y c h c e c h , k t r e p o m a g a j s k a z a n y m w
e g z y s t o w a n i u w t e j i n s t y t u c j i . P o d k u l t u r a w i z i e n n a m a w i e l e c h a r a k t e r y s t y c z n y c h c e c h . Z j e d n e j
s t r o n y c z u j s i o n i m o c n o z w i z a n i z e s o b w w y n i k u t e g o , |e w s z y s c y p r z e b y w a j w w a r u n k a c h
o d o s o b n i e n i a . Z d r u g i e j s t r o n y , p o s t r z e g a j f u n k c j o n a r i u s z y , j a k o t y c h , k t r z y s o d p o w i e d z i a l n i z a
t i z o l a c j e . W i zn i w c h a r a k t e r y z u j e p o n a d t o w s p l n y s y s t e m w y z n a w a n y c h w a r t o [c i , a t a k |e
p r z e s t r z e g a n i e p o d o b n y c h n o r m i s p o s o b w p o s t p o w a n i a . D z i k i w y t w o r z e n i u w Ba s n e g o
r e g u l a m i n u c z u j s i w p e w i e n s p o s b n i e z a l e |n i o d f o r m a l n y c h , s t o s o w a n y c h p r z e z s Bu |b
w i z i e n n p r z e p i s w , k t r e m a j z a d a n i e r e g u l o w a |y c i e w i z i e n n e . K o l e j n y m , w y r a zn y m
c z y n n i k i e m , k t r y c h a r a k t e r y z u j e w i zn i w j e s t p u b l i c z n e p o k a z y w a n i e w r o g o [c i d o i n n y c h
w i zn i w , k t r z y n i e u c z e s t n i c z w d a n e j p o d k u l t u r z e w i z i e n n e j . D o t y c z y t o z a r w n o o s b
p o d e j r z e w a n y c h o w s p Bp r a c z d r u g s t r o n , a w i c z p o l i c j c z y f u n k c j o n a r i u s z a m i , a l e t e |
w i zn i w o i n n y c h p r e f e r e n c j a c h s e k s u a l n y c h l u b n i e p e Bn o s p r a w n y c h u m y s Bo w o . R e l a c j e z t a k i m i
o s a d z o n y m i s b a r d z o j a s n o z d e f i n i o w a n e . T a k |e w w i z i e n i u m a m y d o c z y n i e n i a z e z j a w i s k i e m
k s z t a Bt o w a n i a s i l i d e r w . P o d o b n i e j a k w n o r m a l n y m |y c i u o s o b a m u s i m i e c e c h y , k t r e j e j w
t y m p o m o g . B a r d z o r z a d k o z d a r z a s i , |e p r z y w d c w d a n e j g r u p i e n i e f o r m a l n e j j e s t j e d e n
s k a z a n y . Z n a c z n i e c z [c i e j m o |n a m w i o k i l k u l i d e r a c h , k t r z y p o s i a d a j d e c y d u j c y g l o s w
w i e l u s p r a w a c h d o t y c z c y c h |y c i a w i z i e n n e g o . M o |n a j e d n a k w s k a z a k i l k a w a |n y c h c e c h , k t r e
p o w i n i e n p o s i a d a w i z i e D m a j c y a s p i r a c j b y o s o b a d o m i n u j c . P r z e d e w s z y s t k i m m u s i m i e
t a k z w a n s Ba w w i z i e n n , c z y l i p o s i a d a j u | k i l k a o d s i a d e k n a k o n c i e , i u c h o d z i z a o s o b
t w a r d . P o n a d t o , w a |n e j e s t , a b y b a r d z o d o b r z e z n a B z w y c z a j e , j a k i e p a n u j w w i z i e n i u , c o z
p e w n o [c i b d z i e m u u m o |l i w i a w i k s z e o p a n o w a n i e i m o |l i w o [ w y k o r z y s t y w a n i a t e j w i e d z y .
I s t o t n e j e s t r w n i e |, |e b y p o s i a d a B u m i e j t n o [c i m a n i p u l o w a n i a l u d zm i , s z c z e g l n i e t y m i
d o t y c z c y m i w y w i e r a n i a w p By w u n a i n n y c h , a t a k |e z n a B, p r z y d a t n e w t y c h w a r u n k a c h , s z t u c z k i
s o c j o t e c h n i c z n e . B a r d z o p r z y d a t n e s t a k |e p o s i a d a n e z a s o b y m a t e r i a l n e , d z i k i k t r y m m o |n a
u z a l e |n i , w b a r d z o Ba t w y z r e s z t s p o s b , o d s i e b i e i n n y c h . N i e z a s z k o d z i t e |, |e b y o s a d z o n y t a k i
c e c h o w a B s i i n t e l i g e n c j , d z i k i k t r e j Ba t w i e j o d i n n y c h z d a s o b i e s p r a w z e s k u t k w d z i a Ba D.
yR D AO : h t t p : / / w w w . b e r g i e r j o z e f . p l / c e c h y - p o d k u l t u r y - w i e z i e n n e j . h t m
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
4Praca lic Podkultura więzienna jako czynnik zakłócający proces resocjalizacjiPodkultura więzienna źródła, rodzaje i jej specyfika hierarchia,normyPodkultura więzienna – tworzenie się nowej grupy społecznej art normy, hierarchia, 1 7Rola podkultury więziennej w procesie wykolejenia przestępczegoPODKULTURA WIĘZIENNA TWORZENIE SIĘ NOWEJ GRUPY SPOŁECZNEJ normy, hierarchia, 1 7 to samo co poniSocjolekt więzienny jako element podkultury więziennejCechy charakterystyczne stosunkow administracyjnoprawnychCECHY FAŁSZYWYCH OBJAWIEŃpaprocie cechyCechy charakterystyczne systemu komunistycznegoOkreśl cechy gatunku poematu heroikomicznego na podstawi~B59Więzienie w krzywym zwierciadle tekstów medialnych3 Teksturalne cechy osadówCechy Początkowe Bohatera1wiezienne spotkanie ze zbrodniarzem wojennymCechy Transp Kw B RCechy powieści poetyckiejwięcej podobnych podstron