Wpływ wartości rodziców na strategie wychowania dzieci.
Funkcje wartości. Różnice indywidualne w zakresie zgodności zachowania z wartościami.
(3 godziny)
Emocjonalne, poznawcze i behawioralne źródła postaw.
Funkcje postaw. Postawy a zachowanie - problem zgodności i rozbieżności zachowań z postawami. Zmiana postaw. Teorie zmiany postaw. Skuteczność przekazów informacyjnych. Strategie perswazji. Zjawisko reaktancji. Uodpai nianie postaw na zmiany, zjawisko immunizacji. (3 godziny)
16. Grupy społeczne.
Rodzaje grup społecznych. Grupy formalne i nieformalne, grupy minimalne. Struktura grupy.
Funkcje grupy. Wzajemne wpływy członków grupy. Przywództwo i władza. Style kierowania grupą. Procesy grupowe. Wpływ grupy na efektywność działania jednostki: zjawisko facylitacji i próżniactwa społecznego. Myślenie grupowe - charakterystyka zjawiska. Możliwości zapobiegania. (3godziny)
17. Konformizm
Przejawy konformizmu w życiu społecznym. Informacyjny i normatywny wpływ społeczny. Sytuacyjne i osobowościowe uwarunkowania konformizmu. Zjawisko posłuszeństwa wobec autorytetów - badania Milgrama. (3 godziny)
18. Zachowania prospołeczne
Teorie wyjaśniające zachowania prospołeczne. Charakterystyka podstawowych motywów pomagania. Sytuacyjne determinanty zachowań prospołecznych. Sytuacje kryzysowe, specyfika funkcjonowania jednostki w wielkich aglomeracjach miejskich. ( 3 godziny)