69704

OMÓW PROCESY MYŚLOWE I PAMIĘĆ DZIECKA 6-LETNIEGO

Procesy myślowe:

¥    Umieć wyodrębnić istotne właściwości przedmiotów,

¥    Dostrzega podobieństwa,

¥    Potrafi przyswoić podstawowe pojęcia abstrakcyjne: kształt,

wielkość, kierunek, odległość, czas.

Pamięć dziecka gotowego do szkoiy:

¥ Pewny stopień trwałości,

¥ Stosunkowo duży zakres pamięci i duże tempo zapamiętywania,

¥ Umiejętności sterowania procesem zapamiętywania (tzw. pamięć dowolna),

¥ Kształt pamięci logicznej.