70265

ZMARGINALIZOWANI UCZNIOWIE SZKÓL ZAWODOWYCH I LICEÓW, KTÓRYCH RODZICE PRZELICZYLI SIE Z MOŻLIWOŚCIAMI WŁASNYCH DZIECI ORAZ MŁODZI BEZROBOTNI ABSOLWENCI SZKÓL:

•    najbardziej narażeni na marginalizację

•    liczy się przetrwanie

•    postawa roszczeniowa wobec państwa

•    wykształcenie dobrem rzadkim, instrumentalnym, przeceniano jego znaczenie ekonomiczne

•    najbardziej tradycyjna forma religijności

•    praca najbardziej pożądaną wartości instrumentalną od której zależało spokojne życie rodzinne

•    postawy wycofania, bierności, niechęci uczestnictwa w życiu publicznym