2588001082

Ocena przygotowania do zawodu w opinii pielęgniarek i pielęgniarz zatrudnionych w oddziałach szpitalnych

-    zdolna

-    inteligentna

-    sprawna

-    odpowiedzialna

-    zrównoważona

-    niekonfliktowa

-    mila

-    aktywna

-    dojrzała psychicznie

-    kulturalna

-    cierpliwa

-    przygotowana do samodzielnego działania

-    posiadać wy robioną zdolność do obserwacji, która pozwoli jej rozpoznaw ać potrzeby ludzi cho-iych i wymagających opieki [9],

Wysoka jakość świadczonych usług przez, pielęgniatki pow inna być motywowana odpowiednim zarobkiem. Pieniądze są środkiem do zaspokajania podstawowych potrzeb życiowych, takich jak: wyżywienie, poczucie bezpieczeństwa, poważanie, autonomia, często noszą charakter symbolu. a powinny motywować do pracy 110],

System kształcenia pielęgniarek w Polsce i Unii

Europejskiej

Polska jako jeden z czterech krajów Europy Środkow ej i Wschodniej kształciła pielęgniarki w systemie liceów do począlków lat 90. Ministerstwo Zdrow ia i Opieki Społecznej podjęło decyzję o wstrzymaniu rekrutacji do liceów medycznych w roku szkolnym 1992/1993 [11].

Do 2000 roku kształcenie było prowadzone w szkołach pomaturalnych i liceach medycznych pielęgniarstwa, a absolwent uzy skiwał tytuł zawodowy pielęgniarki i pielęgniarza.

Zachodzące w Polsce zmiany polityczne, społeczne i gospodarcze spowodowały, że system kształcenia polskich pielęgniarek i położnych został dostosowany do standardów europejskich, uwzględniając regulacje Unii Europejskiej, Dyrektywy Rady Wspólnoty Europy, regulacje krajowe i regulacje programowe. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 13 maja 2005 roku zmieniające rozporządzenie w spraw ie określenia standardów nauczania dla poszczególnych kierunków⁷ studiów i poziomów kształcenia (Dz. U. nr 98 poz. 824 z 2005 r.) [12] określiło wymagania dla studiów licencjackich i magisterskich warunkujących:

-    czas trw ania

-    ogólną liczbę godzin

-    grupy przedmiotów

-    teorię

-    zajęcia praktyczne

-    prakty ki zawodowe.

Rozpoiządzenie Ministerstwa Zdrowia z dnia 11 maja 2004 roku w sprawie szczegółowych warunków⁷ prowadze-nia studiów zawodowych na kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo przeznaczony ch dla pielęgniarek i położny ch posiadających świadectwo dojrzałości i będących absolwentami liceów medy cznych oraz medycznych szkól zawodowych kształcących w zaw odzie pielęgniarki i położnej dało szanse na uzupełnienie wyższego wykształcenia zawodowego przez studia pomostowe [13],

Czas kształcenia na studiach pomostowy ch uzależniony jest od typu ukończonej średniej szkoły medycznej, a w przypadku absolwentek liceum medycznego, także od roku rozpoczęcia nauki. Zgodnie z rozporządzeniem czas kształcenia na studiach pomostowych nie może być krótszy niż: w⁷ przypadku pielęgniarek absolwentów:

-    pięcioletnich liceów medycznych, którzy rozpoczęli naukę w roku szkolny m 1980/81 lub później - trzy semestry lub 1633 godziny

-    pięcioletnich liceów medycznych, którzy rozpoczęli naukę wcześniej niż w roku szkolnym 1980/81 - pięć semestrów lub 3000 godzin

-    dwuletnich medycznych szkól zawodowych -trzy semestry⁷ lub 2410 godzin

-    dwuipólletnich medycznych szkól zawodowych -dwa semestry lub 1984 godziny

-    trzyletnich medycznych szkól zawodowych - dwa semestry

w przy padku położny ch absolwentów:

-    dwuletnich medycznych szkól zawodowych -bzy semestry⁷ lub 1479 godzin

-    dwuipólletnich medycznych szkól zawodowych -dwa semestry lub 1086 godzin.

Podane powy żej okresy⁷ kształcenia to minimum wymagane przez regulacje praw ne. Poszczególne uczelnie mogą zwiększyć liczbę wymagany ch godzin/semestrów. Regulacje praw ne dotyczące studiów pomostowy ch dają uczelniom dowolność w zakresie wydłużenia czasu kształcenia.

Zgodnie z art. 11 ust. 2 z dnia 20 kwietnia 2004 roku po ukończeniu tzw. studiów pomostowych pielęgniarka ma uzyskać wiedzę, kwalifikacje i umiejętności odpowiadające wiedzy, kwalifikacjom i umiejętnościom uzyskiwanym po ukończeniu studiów licencjackich trwających w wymiarze 3-letnim [13].

Z dniem 12 kwietnia 2010 roku studia pomostowe dla pielęgniarek absolwentek 5-letnich liceów medycznych i medycznych studiów zawodowych trwają 1150 godzin, czyli 2 semestry i są w spółfmansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitału Ludzkiego lata 2007-2013.

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 29 października 2003 roku Dz. U. PR nr 197. poz. 1922 i Ustaw ą o zawodach pielęgniatki i położnej w⁷ spraw ie kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych [14], Pielęgniarki i położne mogą uzyskać kw alifikacje specjalistyczne przez uczestnictwo w kursach specjalistycznych -dających kwalifikacje do wykonywania określonych czynności zawodowych, kursach kwalifikacyjnych - pozwalających na uzyskanie specjalistycznych kwalifikacji do udzielania określonych świadczeń zdrowotnych, kursach dokształcających - pogłębiających i aktualizujący ch wiedzę zawodow ą i szkoleniach specjalistycznych.

Do szkolenia specjalizacyjnego, zwanego ..specjalizacją’', może przystąpić pielęgniarka, położna, która: