2
DZIAŁ PRACY |
ZADANIE |
FORMA REALIZACJI |
TERMIN | ||
I. ORGANIZACJA |
1. |
Zorganizowanie |
1. |
Wybór przewodniczącego |
do 6 IX |
ZESPOŁU |
samorządu. |
klasy, zastępcy - ich | |||
KLASOWEGO |
2. |
zadania. Tworzenie sytuacji do wzajemnego poznania się, zrozumienia. |
IX | ||
2. |
Przypomnienie zadań z Programu Wychowawczego Szkoły. |
1. 2. |
Wybór z Programu Wychowawczego Szkoły punktów wymagających wzmożonej pracy w klasie I. Prawa i obowiązki ucznia. |
do 23 IX | |
3. |
Zorganizowanie |
1. |
Określenie obowiązków |
do 6 IX | |
dyżurów. |
2. |
dyżurnego. Ustalenie kryteriów oceny dyżurów. | |||
3. |
Wyznaczenie innych funkcji, tj. dekoratorów, opiekunów kącików: czytelniczego, przyrody, czystości. | ||||
4. |
Włączanie uczniów do utrzymania czystości w klasie, na terenie szkoły (opieka nad przydzielonym terenem na boisku i w ogródku). |
cały rok | |||
4. |
Omówienie zasad |
1. |
Pogadanki dotyczące BHP, |
cały rok | |
bezpieczeństwa. |
2. |
BRD. P-POŻ w szkole, w drodze i ze szkoły. Apele dotyczące BHP, |
EX | ||
BRD. P-POŻ w szkole. |
III | ||||
II. TROSKA |
w drodze do i ze szkoły. | ||||
O ESTETYKĘ IZBY |
1. |
Urządzenie izby |
1. |
Pomoc przy wykonywaniu |
cały rok |
LEKCYJNEJ |
lekcyjnej. |
dekoracji i utrzymaniu | |||
I MAJĄTEK |
porządku. | ||||
KLASY |
2. |
Wykonywanie prostych środków dydaktycznych. |
według |