3784497616

3784497616



3. CELE KSZTAŁCENIA

W wyniku realizacji jednostki modułowej, uczeń powinien umieć:

-    rozpoznawać i rozróżnić surowce energochemiczne,

-    wyszukać informacje o składzie, właściwościach i wielkości zasobów surowców energochemicznych,

-    obliczać wskaźniki wystarczalności surowców energochemicznych,

-    rozróżnić procesy rafineryjne i petrochemiczne,

-    rozróżnić rafineryjne procesy zachowawcze i procesy rozkładowe,

-    określić zadania procesów przygotowanie ropy naftowej do przeróbki,

-    przedstawić za pomocą uproszczonego schematu ideowego powiązania procesów rafineryjnych,

-    scharakteryzować właściwości i skład odbieranych z DRW destylatów naftowych,

-    określić kierunki oczyszczania lub dalszej przeróbki destylatów naftowych,

-    ocenić rolę bilansu wodoru w procesach wodorowych: hydrokrakingu i hydrorafinacji,

-    określić rolę procesów absorpcyjnych w odsiarczaniu gazów ziemnych i rafineryjnych,

-    określić znaczenie gazu ziemnego jako surowca technologicznego w rafineriach,

-    określić budowę oraz zasady działania specyficznych dla instalacji DRW i przeróbki destylatów aparatów i urządzeń: flaszkowego pieca rurowego, wież, reaktorów,

-    rozróżnić na schematach procesów rafineryjnych symbole i oznaczenia oraz określić usytuowanie armatury, regulatorów, sygnalizatorów i mierników,

-    określić sposoby regulacji parametrów poszczególnych procesów wytwarzania produktów naftowych i surowców petrochemicznych,

-    podać przykłady najczęściej stosowanych integracji instalacji produkcyjnych w rafineriach oraz między instalacjami rafineryjnymi i petrochemicznymi,

-    określić znaczenie poszczególnych procesów rafineryjnych w wytwarzaniu najważniejszych surowców węglowodorowych stosowanych o syntez organicznych,

-    zastosować zasady bhp, ochrony ppoż. oraz ochrony środowiska obowiązujące na stanowiskach pracy,

-    sporządzić prosty bilans materiałowy.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"

6



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji jednostki modułowej powinieneś umieć: -
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji jednostki modułowej powinieneś umieć: -
i. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji ćwiczeń podanych w poradniku powinieneś umieć: -
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji ćwiczeń podanych w poradniku powinieneś umieć: zastosować
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: dobrać ja
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: określić
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
3. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
i. CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
CELE KSZTAŁCENIA W wyniku realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: przygotować
3. CELE KSZTAŁCENIA Po realizacji tej jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: •
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -
2. WYMAGANIA WSTĘPNE Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej uczeń powinien umieć: -

więcej podobnych podstron