3760885476

3760885476



Środowisko -Akcja Sprzątanie Świata

Kształtowanie

postawy

ekologicznej

Osłuchanie z wierszem T. Fiutowskiej Szalona wyliczanka. Rozmowa dotycząca treści wiersza.

Wykonanie transparentu z hasłem ekologicznym „Ekologiczny transparent”,

-    słuchać tekstów literackich, analizować, wyciągać wnioski;

-    wyrażać radość z możliwości wykonywania prac przestrzennych;

-    wykonywać ćwiczenia ruchowe, aby być bardziej sprawne fizycznie;

rzecz ochrony środowiska.

Zestaw ćwiczeń

„Pociągi na Łysą Górę” -zabawa ruchowa

Sprzątanie wokół

5

materiał

rękawice,

piłki

człowiek,

Zabawa dydaktyczna „Lusterka”.

- rozwiązywać zagadki;

Zestaw ćwiczeń porannych.

4

Krzesła,

zmysły

Rozwiązywanie zagadek dotyczących

- starać się łączyć przyczynę

ze skutkiem;

1

kwiaty

Kształtowanie

Rozmowa nawiązująca do zagadek i

zabawa mchowa

5

woreczki

umiejętności wyrażania własnych opinii.

wprowadzająca do wyjaśnienia pojęcia

-    próbować nazywać zmysły;

-    wykonywać ćwiczenia

z piosenką.

"

papier ścierny oka, ręki ucha

Zapoznanie z pojęciem zmysł, nazywanie zmysłów.

Zabawa dydaktyczna „Zaczarowany

Zabawa orientacyjno-porządkowa „Uważnie słuchamy”.

Wielka Księga Tropicieli - praca z obrazkiem.

Zabawa orientacyjno-porządkowa „Co lubimy?”.

Ćwiczenia logopedyczne

ruchowe, aby być bardziej

- ćwiczyć sprawność narządów mowy.

Zabawy na terenie przedszkolnym.

Odkrywanie świata

języka



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rozdział IIIRola pomocy dydaktycznych w kształtowaniu postaw ekologicznych uczniów Proces kształceni
Norma ISO 14001Systemy Zarządzania Środowiskowego HISTORIA - SPRZĄTANIE ŚWIATA - ONZ - SZCZYT W RIO
Mali ekolodzy Wdrażanie dzieci do szanowania Ziemi; kształtowanie postawy troski o środowisko natura
EKOLOGIA JUŻ W PRZEDSZKOLU. Kształtowanie postaw proekologicznych należy zacząć już w przedszkolu.
4. Udział uczniów w obchodach: Dnia Wody Sprzątaniu Świata Dnia Ziemi Szkolna Akcja
Cele i wsftoścl. środowiska;Ochrona kształtowanie postaw p roeko
img226 Kształtowanie postaw akceptacji i tolerancji oraz niwelowanie lęków u dzieci w wieku prz
1. Cel główny: Kształtowanie postaw prozdrowotnych u dzieci i młodzieży, promowanie zdrowego stylu ż

więcej podobnych podstron