Środowisko -Akcja Sprzątanie Świata Kształtowanie postawy ekologicznej |
Osłuchanie z wierszem T. Fiutowskiej Szalona wyliczanka. Rozmowa dotycząca treści wiersza. Wykonanie transparentu z hasłem ekologicznym „Ekologiczny transparent”, |
- słuchać tekstów literackich, analizować, wyciągać wnioski; - wyrażać radość z możliwości wykonywania prac przestrzennych; - wykonywać ćwiczenia ruchowe, aby być bardziej sprawne fizycznie; rzecz ochrony środowiska. |
Zestaw ćwiczeń „Pociągi na Łysą Górę” -zabawa ruchowa Sprzątanie wokół |
5 |
materiał rękawice, piłki |
człowiek, |
Zabawa dydaktyczna „Lusterka”. |
- rozwiązywać zagadki; |
Zestaw ćwiczeń porannych. |
4 |
Krzesła, |
zmysły |
Rozwiązywanie zagadek dotyczących |
- starać się łączyć przyczynę | |||
ze skutkiem; |
1 |
kwiaty | |||
Kształtowanie |
Rozmowa nawiązująca do zagadek i |
zabawa mchowa |
5 |
woreczki | |
umiejętności wyrażania własnych opinii. |
wprowadzająca do wyjaśnienia pojęcia |
- próbować nazywać zmysły; - wykonywać ćwiczenia |
z piosenką. |
" |
papier ścierny oka, ręki ucha |
Zapoznanie z pojęciem zmysł, nazywanie zmysłów. |
Zabawa dydaktyczna „Zaczarowany Zabawa orientacyjno-porządkowa „Uważnie słuchamy”. Wielka Księga Tropicieli - praca z obrazkiem. Zabawa orientacyjno-porządkowa „Co lubimy?”. Ćwiczenia logopedyczne |
ruchowe, aby być bardziej - ćwiczyć sprawność narządów mowy. |
Zabawy na terenie przedszkolnym. Odkrywanie świata |
języka |