3
Nazwa przedmiotu |
Proseminarium | ||
Prowadzący zajęcia |
ks. dr hab. Andrzej Anderwald, ks. dr Grzegorz Poźniak | ||
Forma zajęć |
Czas trwania zajęć |
W tygodniu godzin | |
konwersatoriu m |
II semestr |
2 | |
Forma zaliczenia |
prace pisemne |
TREŚĆ ZAJĘĆ
Zajęcia obejmują: w części wstępnej próba udzielenia odpowiedzi na pytania: Na czym polega specyfika uczenia się na studiach wyższych? Jak najlepiej korzystać z wykładów? Czemu służą ćwiczenia? Jak efektywnie przygotować się do sesji i uniknąć stresu podczas egzaminu? W części drugiej wykłady będą stanowić omówienie takich tematów, jak: charakterystyka pracy naukowej, stawianie problemów naukowych, źródła pracy naukowej, formułowanie tematu pracy, wybór seminarium naukowego. Część trzecia obejmuje warsztaty praktyczne: pisania omówienia, recenzji, przygotowania referatu, sporządzenia fiszek i bibliografii oraz korzystania ze zbiorów internetowych.
ZALECANA LITERATURA
M. WĘGLIŃSKA, Jak pisać pracą magisterską?, Kraków 2002; H. Seweryniak, Metodyka uczenia się i pisania prac dyplomowych?, Płock 2000; T. HOŁÓWKA, Błędy, spory, argumenty. Szkice łogiki stosowanej, Warszawa 1998; S. GRZECHOWIAK, Wprowadzenie do pisani prac magisterskich z nauk teologicznych, Gniezno 1995; Z. PlETRASiŃKi, Sztuka uczenia się, Warszawa 1990; W. PYTKOWSKI, Organizacja badań i ocena prac naukowych, Warszawa 1985; J. MYŚKÓW, Elementy metodyki pracy naukowej, STY 21(1983) nr 1, s. 221-258.