3784499793

Edukacja w drodze do społeczeństwa informacyjnego

Przebieg lekcji

Tok lekcji „podającej"	Czynności nauczyciela	Czynności ucznia	Uwagi	Czas
Czynności organizacyjne
Wprowadzenie do tematu, podanie celu
Przedstawienie i opracowanie nowego materiału
Zintegrowanie i usystematyzowanie nowych treści z dawniej nabytymi
Wiązanie teorii z praktyką
Kontrola i ocena
Czynności końcowe

Syntaksa modelu podającego wg Arendsa¹

Przedmiot:

Data:    Klasa:

Temat:

Cel ogólny:

Cele szczegółowe w poszczególnych dziedzinach (można je zoperacjonalizować): Metody nauczania-uczenia się:

Formy pracy uczniów:

Środki dydaktyczne:

11

1

Arends R. I.: op. cit. s. 276