3784500003

	Ćwiczenia: -    Słuchacze wykonają w trakcie zajęć zespołowe projekty w ramach bloku tematycznego na wybrany temat z zakresu marketingu (praca w zespołach). -    Projekty będą zamieszczone przez słuchaczy na uruchomionym kursie e-learningowym (platforma e-leamingowa) -    Słuchacze przedstawią projekty w formie papierowej oraz zaprezentują prace w trakcie zajęć (prezentacje multimedialne, przygotowanie wystąpienia)
Metody prowadzenia zajęć:	1.    wykład konwersatoryjny w połączeniu z prezentacją multimedialną 2.    ćwiczenia audytoryjne: •    metoda projektów (projekt praktyczny, wykorzystanie platformy e-leamingowej do projektu), •    praca w zespołach - analiza przypadków (wybranych tematów) w formie pisemnej i ustnej.
Forma i sposób zaliczenia oraz kryteria oceny lub wymagania	Formy zaliczenia: •    czynne uczestni ctwo w zaj ęci ach •    wykonanie pracy zaliczeniowej: przygotowanie projektu, prezentacji
Wykaz literatury:	Literatura podstawowa: -    Kotl er P., Marketing, Poznań. 2005, -    Kaden R.J., Badania marketingowe, PWE, Warszawa 2008, -    Kaczmarczyk S., Badania marketingowe. Metody i techniki, Wydanie III zmienione, PWE, Warszawa 2003, -    Badania marketingowe. Teoria i praktyka., Mazurek -Łopacińska K. (red.), PWN Warszawa 2005, -    Kędzior Z., Karcz K., Badania marketingowe w praktyce - seria: Marketing bez tajemnic, PWE Warszawa 2001.
	Literatura uzupełniająca: -    Kędzior Z, Karcz K., Badania marketingowe w praktyce, PWE, Warszawa 2007, -    Mazurek-Łopacinska K., Badania marketingowe. Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2005, -    Maison D., Noga - Bogomilski A., Badania marketingowe. Od teorii do praktyki. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2007, -    Churchill G. A., Badania marketingowe. Podstawy metodologiczne. Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2002.
Nazwisko i imię osoby prowadzącej: dr inż. Małgorzata Wiśniewska