3784503957

3784503957



Myślistwo w sztukach plastycznych. Od trofeów łowieckich do plastycznych przedstawień polowania. W: Wokół kultury myśliwskiej. Szkice o tradycjach łowieckich ziemi pszczyńskiej. Red. J. Uchyła-Zroski, R. Solik. Pszczyna 2008.

Chrześcijaństwo - wspólnota - mistyka. Sztuka a nowa wrażliwość religijna. W: Rola religii w edukacji międzykulturowej. Dialog bez Granic. The importance ofreligion to intercultural education. Red. W. Korzeniowska, A. Murzyn, H. Lukaśova-Kantorkowa. Oficyna Wydawnicza Impuls. Kraków 2008.

Pejzaż śląski. Formy pamięci. W: Człowiek jest w drodze. Pejzaż Śląski - pamięć, tradycja, współczesność. Forum II. Czas na interdyscyplinarność. Red. A. Kowalczyk-Klus, R. Solik. Instytut Sztuki. Uniwersytet Śląski w Katowicach. Cieszyn 2008.

O artystycznej identyfikacji regionu - Górny Śląsk w interpretacjach pejzażu przemysłowego sztuki profesjonalnej. „Zaranie Śląskie". Seria nowa. Numer 12. Red. W. Korzeniowska. Societas Scientiis Favendis Silesiak Superioris. Instytut Górnośląski. Ka-towice-Cieszyn 2008.

Dylematy kształcenia artystycznego w kulturze transgresji. W: Edukacja artystyczna a metafora. Red. W. Limont, B. Didkowska. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Toruń 2008.

0    ikonografii świętego Huberta. Tradycja i typy obrazowania. Wybór problematyki. W: Świętemu Hubertowi cześć. Red. J. Adamczewski. Ośrodek Kultury Leśnej. ForestCul-ture Centre. Gołuchów 2008.

Obraz - między tradycją a postmoderną. Próba rekonesansu. Portal naukowy „Wiedza

1    Edukacja. Świat wirtualnej nauki", ISSN 1898-9233. (red. portalu): Instytut Kulturo-znawstwa Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Zakład Teorii Kultury

i Metodologii Nauk o Kulturze. Lublin 2009.

O doświadczeniu sztuk wizualnych w programie edukacji artystycznej w zakresie sztuki muzycznej. W: Wartości w muzyce. Wartości kształcące i kształtowane u studentów w toku edukacji szkoły wyższej. T. 2. Red. J. Uchyła-Zroski. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2009.

Powinowactwo sztuk w przestrzeni edukacji artystycznej. W: Wartości w muzyce. Zarys współczesnych kierunków badań nad wartościami w muzyce. T. 3. Red. Jadwiga Uchyła-Zroski. Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Katowice 2010

Sztuka a istota rzeczy w perspektywie fikcji „niewinnego oka". Artykuł opublikowany na internetowym portalu naukowym „Wiedza i Edukacja. Świat wirtualnej nauki". ISSN 1898-9233. (red. portalu): Instytut Kulturoznawstwa Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej, Lublin.

Obecność, pamięć, twarz - dylematy przedstawienia. Rozważania przy portrecie. W: Twarze, portrety, maski. Forum III. Czas na interdyscyplinarność. Człowiek nosi swoją twarz. Red. A. Kowalczyk-Klus, R. Solik. Instytut Sztuki. Uniwersytet Śląski w Katowicach. Cieszyn 2010.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sygnatury: ZS 119037 SZTUKA polska : od czasów najdawniejszych do ostatnich / Tadeusz Dobrowolski. -
SZTUKI PLASTYCZNE OD POCZĄTKÓW CHRZEŚCIJAŃSTWA DO ROMANIZMU ARCHITEKTURA ŚREDNIOWIECZA -
i porównaj wybrane teksty kultury. 11.    Ekspresjonizm w sztukach plastycznych i
okładka tył SZTUKA I CZAS. OD PREHISTORII DO ROKOKA Barbary Osińskiej jest pierwszą częścią cyklu hi
kubizm kierunek w sztukach plastycznych, głównie malarstwie i rzeźbie, który rozwinął się
poetyka006 Wykorzystanie wewnętrznego czy zewnętrznego punktu widj» w sztukach plastycznych może się
3. Krytyka w sztukach plastycznych 30 Z/2 mgr Małgorzata Peroń 4. Retoryka
45 Od syntezy sztuk do sztukipost-medialnej będzie zamknięta”. Co tu jest sztuką? Zapisane na kartce
IMAG0726 -Ch X Polską W sztukach plastycznych zachodniej Europy. Wprawdzie tamtejsi aity-Jd uwieczni
okładka tył SZTUKA I CZAS. OD PREHISTORII DO ROKOKA Barbary Osińskiej jest pierwszą częścią cyklu hi
Sztuka chińskaSztuka chińska I OD PO< ./.A l KOW DO DYNASTII FANG II. PIĘĆ DYNASTII I PÓŁNOCNA D

więcej podobnych podstron