KONSPEKT ZAJĘĆ PRZEPROWADZONYCH W KLASIE, LEŚNICZÓWCE GŁĘBOCZEK, LESIE. dla klasy III - edukacja wczesnoszkolna Blok 4. Jesień w lesie.
Temat 16. Lasy liściaste, iglaste i mieszane.
Cele ogólne
• Kształtowanie wrażliwości na otaczająca przyrodę oraz przekonania o potrzebnie jej ochrony.
• Wyrabianie przekonania o ważnej roli lasu dla człowieka, roślin, zwierząt.
• Opanowanie znajomości nazw występujących w lesie.
• Opanowanie umiejętności nazywania drzew iglastych i liściastych.
• Rozpoznawanie drzew po owocach, liściach i korze.
• Wyrabianie umiejętności obserwacji życia w lesie, przeprowadzenia rozmowy z leśniczym poczucia szacunku dla zawodu leśnika
Cele szczegółowe:
• dostrzega piękno w kontaktach z przyrodą, barwy lasu jesienią,
• dokonuje samodzielnych obserwacji,
• zna warstwową budowę lasu,
• zna i rozróżnia typy lasów
• rozpoznaje poznane gatunki drzew oraz nazywa ich poszczególne części,
• rozpoznaje i nazywa poznane krzewy leśne - jałowiec, leszczyna, czeremcha, jeżyna,
• rozpoznaje i nazywa rośliny runa - mech , paproć, poziomka, borówka, wrzos,
• rozpoznaje i nazywa poznane zwierzęta żyjące w lasach,
• potrafi poruszać się w terenie,
• potrafi posługiwać się kompasem, lupą lornetką, aparatem fotograficznym,
• właściwie zachowuje się w lesie,
• rozumie konieczność ochrony lasów,
• dba o czystość środowiska przyrodniczego.
Formy pracy:
• praca indywidualna
• praca w grupach
Metody:
• rozmowa, pogadanka
• praktyczne działanie: obserwacja, pomiar i obliczenia
• ćwiczenia
Środki dydaktyczne:
• lupy, lornetki, kompas, taśma miernicza
• komputer,