Szkoły polic
i dorosłych. I
1 kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia.
doskonalenia się; |
leczeniu bólu. | |
KPS(7) 1 .przyjmować odpowiedzialność za powierzone |
Techniki terapeutyczne stosowane w | |
informacje; |
leczeniu zmian chorobowych w | |
KPS(7)2. respektować zasady dotyczące przestrzegania |
obrębie jamy ustnej. | |
tajemnicy zawodowej; |
Procedury odnośnie parametrów | |
KPS(7)3. określić konsekwencje nieprzestrzegania tajemnicy |
użytkowych aparatury stosowanej w | |
zawodowej; |
praktyce stomatologicznej. | |
KPS(8)1. ocenić ryzyko podejmowanych działań: |
Specjalistyczne zabiegi w | |
KPS(8)2. przyjąć na siebie odpowiedzialność za podejmowane |
stomatologii. | |
działania: |
Standardy techniczne wyposażenia | |
KPS(8)3. wyciągać wnioski z podejmowanych działań; |
gabinetu stomatologicznego. | |
KPS(9)1. stosować techniki negocjacyjne; |
Wyposażenie gabinetu - podstawowe. | |
KPS(9)2.zachowywać się aserty wnie; |
specjalistyczne, dodatkowe. | |
KPS(9)3.proponować konstruktywne rozwiązania: |
Organizacja pracy w poradni i | |
KPS( 10)1. doskonalić swoje umiejętności komunikacyjne; |
gabinecie stomatologicznym. | |
KPS(10)2. uwzględniać opinie i pomysły innych członków |
Użytkowanie i konserwacja sprzętu | |
zespołu; |
oraz aparatury stomatologicznej. | |
KPS(10)3. modyfikować działania w oparciu o wspólnie |
Konserwacja i serwisowanie narzędzi | |
zadania; |
stomatologicznych. | |
KPS(I0)4. rozwiązywać konflikty w zespole; |
Obsługa aparatów rentgenowskich w | |
OMZ( 1)1. dokonywać analizy przydzielonych zadań; |
stomatologii. | |
OMZ(l)2. zaplanować pracę zespołu: |
Stosowanie ochrony pacjenta i | |
OMZ(3)l. mobilizować współpracowników do wykonywania |
personelu przed promieniowaniem | |
zadań; |
jonizującym. | |
OMZ (3)2. wydawać dyspozycje osobom realizującym |
Procedury zabiegów | |
poszczególne zadania: |
stomatologicznych. | |
OMZ(4)l. monitorować jakość wykonywanych zadań: |
Klasyfikacja podstawowego | |
OMZ(4)2. ocenić jakość wykonanych zadań według przy jętych |
instrumentarium stomatologicznego. | |
kryteriów; |
Rozpoznawanie instrumentarium | |
PDG(2)1.analizować przepisy prawa pracy, przepisy prawa |
stomatologicznego stosowanego w | |
dotyczące ochrony danych osobowy ch, przepisy prawa |
gabinetach ogólnych i | |
podatkowego i prawa autorskiego; |
specjalistycznych. | |
PDG(2)2.określić skutki nieprzestrzegania przepisów prawa |
Segregacja instrumentów do | |
pracy, przepisów praw a o ochronie danych osobowych oraz |
wykonywania określonych zbiegów | |
przepisów prawa podatkowego i prawa autorskiego: |
stomatologicznych. | |
PDG(3)1.stosować przepisy prawa dotyczące podejmowania |
Zastosowanie metod ergonomicznych | |
działalności gospodarczej w branży medycznej: |
w pracy przy pacjencie leżącym. | |
PDG(3)2.określić przepisy prawa dotyczące prowadzenia |
Wyposażenie ergonomiczne stanowisk | |
działalności gospodarczej w branży medycznej: |
pracy przy pacjencie leżącym. | |
PDG(2)1.analizować przepisy praw a pracy, przepisy prawa |
Podstawy i zadania psychologii | |
dotyczące ochrony danych osobowych, przepisy prawa |
ogólnej i klinicznej. | |
podatkowego i prawa autorskiego; |
Umiejętności psychologiczne w pracy | |
PDG(2)2.określić skutki nieprzestrzegania przepisów prawa |
asystentki stomatologicznej. | |
pracy, przepisów prawa o ochronie danych osobowych oraz |
Rola psychologii i pedagogiki w | |
przepisów prawa podatkow ego i prawa autorskiego: |
opiece zdrowotnej. | |
PDG(9)1.posługiwać się urządzeniami biurowymi; |
Procesy psychiczne i poznawcze: | |
PDG(9)2.korzvstać z programów komputerowych |
charakterystyka i rola. | |
wspomagających prowadzenie działalności gospodarczej; |
Procesy emocjonalno - motywacyjne | |
PKZ(Z.a)(6) 1. identyfikować stany zagrażające życia pacjenta: |
- znaczenie w życiu i zachowaniu | |
PKZ(Z.a)(6)2.rozróżnić objawy reakcji alergicznej i ich |
człowieka. | |
następstw: |
Czynniki wpływające na rozwój | |
PKZ(Z.a)(6)3. scharakteryzować objawy urazów, omdleń. |
osobowości, składniki osobowości: | |
zapaści, wstrząsu: |
wzorzec osobowy asystentki | |
PKZ(Z.a)(6)4. opisać procedury postępowania w przypadku |
stomatologicznej | |
NZK; |
Psychologiczne okresy rozwoju |