4087490417

4087490417



iuri

Szkoły polic

i dorosłych. I

1 kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia.

PKZ(Z.a)(6)5. opisać procedury postępowania w przypadku

człowieka.

stanów nagiego zagrożenia życia;

Style, techniki i struktura komunikacji

PKZ(Z.a)(12)l. zastosować techniki ułatwiające skuteczne

w relacjach między ludźmi.

komunikowanie się;

Komunikacja interpersonalna a

PKZ(Z.a)( 12)2.zidentyfikować bariery komunikacyjne pojawiające sie w kontakcie z pacjentem, jego rodzina i grupą

ułatwianie kontaktów'.

społeczną;

Przełamywanie barier

PKZ(Z.a)(12)3.określić zasady porozumiewania się z pacjentem

komunikacyjny ch i asertywność.

i jego rodziną w sposób asertywny;

Rodzaje relacji i ich nawiązywanie w

PKZ(Z.a)(12)4.zidentyfikować sytuacje konfliktowe w

zespole stomatologicznym.

komunikacji interpersonalnej;

Sytuacje trudne w pracy z pacjentem -

PKZ(Z.a)( 12)5 .ocenić możliwości komunikacyjne z osobami w

rodzaje sytuacji trudnych i ich

różnym wieku;

następstwa.

PKZ(Z.a)( 16) 1 .określić prawa i obowiązki pracownika w

Podstawowe sposoby reagowania i

zakładzie pracy;

mechanizmy obronne.

PKZ(Z.a)(16)2.zastosować przepisy prawa doty czące

Strategia radzenia sobie ze stresem w

działalności zawodowej;

małym zespole.

PKZ(Z.a)( 16)3.stosować przepisy prawa dotyczące własnej

Oddziaływanie choroby na stan

działalności zawodowej;

psychiczny pacjenta i jego rodziny.

PKZ(Z.a)(22) 1. określić zasady etycznego postępow:ania w

Charakterystyka zachowań pacjenta.

stosunku do pacjentów;

Problemy społeczne - przemoc

PKZ(Z.a)(22)2. określić zasady ety cznego postępow'ania w

fizyczna, psychiczna i seksualna.

stosunku do współpracowników;

objawy i następstwa.

PKZ(Z.a)(24)l.użyć funkcji pulpitu oraz poruszać się w

Formy pomocy oraz rola instytucji

środowisku Windows;

zajmujący ch się przeciwdziałaniem

PKZ(Z.a)(24)2.zedytować dokumenty w postaci różnych

przemocy.

formatów w Microsoft Word;

Asystowanie przy zabiegach.

PKZ(Z.a)(24)3 .wstawić do dokumentów' tabele, obrazy' i

Ergonomiczne techniki pracy a

rysunki;

zmęczenie.

PKZ(Z.a)(24)4.sformatoyvać tekst w Microsoft Word;

Komunikacja - lekarz - asysta -

PKZ(Z.a)(24)5 .zapisać arkusze kalkulacyjne w różnych formatach;

PKZ(Z.a)(24)6.skonfigurować Microsoft Outlook do pracy z pocztą elektroniczną;

PKZ(Z.a)(24)7.wyslać i odebrać dokumenty' drogą mailową Z. 15.1(1)1 .określić metody pracy tradycyjne yv gabinetach różnych specjalności dentysty cznych;

Z.15.1(l)2.określić wyposażenie do metod pracy ergonomicznych;

Z. 15.1(1)3.charakteiyzoyvać wyposażenie specjalisty czne w zależności od specjalności;

Z. 15.1(1)4. określić wyposażenie podstawowa gabinetów dentystycznych;

Z. 15.1(4) 1 .określić materiały medyczne stosowane w stomatologii;

Z. 15.1(4)2.stosować procedury przygotowywania materiałów na zlecenie lekarza dentysty;

Z.15.1(4)3.określić techniki zarabiania materiałów;

Z. 15.1(4)4. ocenić przydatność materiałów ze względu na termin ważności;

Z.15.1(9)1. dokonać klasyfikacji instrumentów stomatologicznych stosowanych w gabinetach ogólnych i specj alistycznych;

Z. 15.1(9)2. scharakteryzować budowę i określać zastosow'anie instrumentów do leczenia zachow awczego;

pacjent.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Szkoły polic i dorosłych. I 1 kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia. doskonalenia się; leczeniu
Szkoły polic i dorosłych, kursy kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia. CELE SZCZEGÓŁOWE
ND A Szkoły policealne, licea dla dorosłych, kursy kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia.DZIENNICZEK
ND A Szkoły policealne, licea dla dorosłych, kursy kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia. Z.15.1(9)3.
ND A Szkoły policealne, licea dla dorosłych, kursy kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia. zabiegów
ND A Szkoły policealne, licea dla dorosłych, kursy kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia.DZIENNICZEK
ND A Szkoły policealne, licea dla dorosłych, kursy kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia. Z.15.1(9)3.
ND A Szkoły policealne, licea dla dorosłych, kursy kwalifikacyjne i zawodowe, szkolenia. zabiegów

więcej podobnych podstron