4461062486

-    Rozdziały 2- nie więcej niż 10% tekstu zasadniczego

-    Rozdziały 3 - około 40% tekstu zasadniczego.

Od powyższych reguł możliwe są odstępstwa, należy jednak uzyskać na nie zgodę Promotora. Cytowanie w tekście

❖    przypis prosty¹

❖    przypis pracy pod redakcją²

❖    przypis z artykułu w pracy zbiorowej pod redakcją³

❖    przypisy z czasopisma^{4 5}

❖    łacińska nomenklatura powoływania się na tą samą, co wyżej pozycję^s

❖    łacińska nomenklatura powoływania się na dzido już wcześniej cytowane⁶

❖    dane ze stron internetowych⁷

10. Bibliografia

alfabetycznie, z podaniem wydawnictwa, osobno literatura, netografia oraz inne dokumenty (np. dzienniki uczniów, protokoły posiedzeń Rady Pedagogiznej itp.)

Literatura:

1.    Kruszewski Z.P., Półturzycki J., Wesołowska E.A. (red.), Kształcenie ustawiczne - idee i doświadczenia, Płock 2003.

2.    Lisowski A., Badanie potrzeb społecznych, Warszawa 1996.

3.    Rocznik Andragogiczny 2003, Warszawa-Toruń 2004.

Netografia:

www.statistik, admin.ch, strona internetowa Szwajcarskiego Urzędu Satatystcznego www.wsa.bielsko.pl/publiacieon-line.pl. strona Wyższej Szkoły Administracji w Bielsku Białej, zakładka: e-publikacje,

Inne dokumenty:

11

1

A.    Kamiński, Funkcje pedagogiki społecznej. Warszawa 1980, s. 50.

2

B.    Suchodolski (red.). Model wykształconego Polaka, Warszawa 1980.

3

R. Poprawa, Asertywność wobec aktywności zawodowej człowieka, (w:) B. Wojtasik (red.), Podejmowanie decyzji zawodowych przez młodzież i osoby dorosłe w nowej rzeczywistości s/?o/ecz«o-politycznej, Wrocław 2001, s. 176-178.

4

   C. Kustra, Wychowanie religijne młodzieży' patologicznej, „Edukacja Dorosłych" l(34)/2002.

5

   Tamże, s. 66.

6

   A. Karłowska, dz. cyt., s. 276.

7

Strona internetowa Szwajcarskiego Urzędu Statystycznego, www.ststistik.admin.ch. stan z dnia 21 lutego 2004.