5341838988

LAS-2013 kurs podharcmistrzowski hm. Piotr Bielicki

Konspekt zajęć

Wiedza o ZHP (wybrane dokumenty)

- „Kodeks Instruktorski” oraz „System pracy z kadrą w ZHP”

Zamierzenia - po zajęciach ich uczestnicy będą:

-    znali Uchwalę nr 33/XXXV Rady Naczelnej ZHP z dnia 7 marca 2009 r. w sprawie Kodeksu Instruktorskiego

-    znali Uchwalę nr 18/XXXVI Rady Naczelnej ZHP z dnia 27 czerwca 2010 r. „systemu pracy z kadrą”,

- umieli określić aktualne (wynikające z powyższego dokumentu) cele pracy z kadrą obszary pracy z kadrą zasady pracy z kadrą elementy systemu pracy z kadrą sposoby ewaluacji „systemu pracy z kadrą”,

-    umieli pracować z dokumentem „systemu pracy z kadrą” w powiązaniu z innymi dokumentami Związkowymi, w tym z „Kodeksem Instruktorskim", „systemem stopni instruktorskich" i „kształceniem kadry w ZHP".

Czas realizacji: ok. 3 godz.

Materiały i pomoce:

■ Uchwala nr 33/XXXV Rady Naczelnej ZHP z dnia 7 marca 2009 r. w sprawie Kodeksu Instruktorskiego

■    Uchwala nr 18/XXXVI Rady Naczelnej ZHP z dnia 27 czerwca 2010 r. w sprawie przyjęcia dokumentu „System pracy z kadrą w ZHP",

■    Uchwala nr 40/XXXVI Rady Naczelnej ZHP z dnia 6 marca 2011 r. w sprawie systemu stopni instruktorskich,

■    Uchwala Głównej Kwatery ZHP nr 50/2011 z dnia 29 marca 2011 r. w sprawie dokumentów dotyczących pracy z kadrą

■    przygotowane plansze lub prezentacja wg schematu - załącznik nr 1,4,4a, 4b.

■    karta pracy - załącznik nr 2

■    duże arkusze papieru, papier kolorowy formatu A-4, kolorowe kartki samoprzylepne, flamastry itp.

Przebieg warsztatów:

Treść	Forma	Uwagi
Wstęp, wprowadzenie do zajęć, poznanie oczekiwań grupy	Rudka - kolejne prezentowanie się uczestników zajęć (np. imię i nazwisko, środowisko działania, pełniona funkcja, zainteresowania, oczekiwania dot. tych zajęć) - wg potrzeb i sytuacji
Co to takiego „dokumenty ZHP" i jakich obszarów one dotyczą? Gdzie szukać dokumentów ZHP?	rundka lub burza mózgów+zapisy na tablicy
Prezentacja - dokumenty tworzące zwarty system pracy z kadrą	Prezentacja - plansza lub slajd (schemat wq załącznika nr 1)
Przerywnik	piosenka, zabawa lub pląs...
„Kodeks Instruktorski"	Formy aktywizujące - praca w małych grupach z wykorzystaniem „karty pracy" wg załącznika nr 2 Podsumowanie /praca z tekstem/ - uczestnicy dopasowują hasło do opisu wyrażonego w punktach (wg załącznika nr 3)

Hufiec ZHP Włocławek-miasto KI „STOS” 2013

Strona

10

hm Paweł Bielicki (Egon)