7125411368

367.    [PIĘĆDZIESIĄT] 50 lat Zespołu Szkół Rolniczych w Czartajewie, 1955-2005. Red. prow. Szczepan Kowalczuk. Czartajew 2005 Zespół Szkół Rolniczych ss. 162, nlb. 3, il.

Z treści: Kużel Andrzej, Kowalczuk S.: Rys historyczny. Od powstania szkoły do czasów współczesnych s. 7-13; Niewiadomska Nina, Borzym-Siemieniuk Anna: Internat s. 14-20; Dmitruk Maria, Homanowska Walentyna: Gospodarstwo Pomocnicze s. 21-29; Szyszko Rafał: Historia sportu w Czartajewie s. 30-44; Korzeniewska Dorota: Zespół Pieśni i Tańca „Złote Kłosy” s. 45-54; Stypułowa Zofia: Spotkania z ludźmi kultury i życia publicznego (1970-1990) s. 55-60; Wykazy i zestawienia s. 97-163.

368.    PILUCH Małgorzata: Stuletnia historia Szkół Zawodowych im. Władysława Orkana w Starym Sączu. Stary Sącz 2003 ss. 55, il.

Wcześniej Seminarium Nauczycielskie Męskie.

Rec.: Duda Tadeusz, Rocz. Sądec. R. 33: 2005 s. 338-339.

369.    [SZEŚĆDZIESIĄT] 60 lat szkoły rolniczej w Dzikowie - Tarnobrzegu. (Od Liceum Gospodarczego Wiejskiego w Dzikowie do Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 im. Bartosza Głowackiego w Tarnobrzegu. Sandomierz-Dzików-Tamobrzeg 2005 Prywatna Agencja Informacji Regionalnej Myjakpress; na zlec. Kom. Organizacyjnego 60-lecia Szkoły Rolniczej ss. 120, il. (Dzikoviana. [T.] 2).

370.    [SZEŚĆDZIESIĄT] 60 lat Zespołu Szkół im. prof. Oskara Langego w Szczecinie. Red. nacz. Grażyna Dąbrowska. Szczecin 2005 Zespół Szkół Nr 3; Druk. Algraf ss. 239, il.

Od 1945 r.

371.    URBANOWICZ Beata: Struktura i funkcjonowanie Szkoły Przemysłowo-Handlowej Sióstr Zmartwychwstania Pańskiego w Częstochowie w latach 1918-1939. W: Z dziejów Polski XIX i XX wieku. Księga jubileuszowa ofiarowana profesorowi Ryszardowi Szwedowi. Red. nauk. Tadeusz Dubiecki, Tadeusz Panecki. Częstochowa 2004 s. 105-110.

372.    WIELEK Jan: Górska Szkoła Rolnicza w Łososinie Górnej (1929-1954). Rocz. Sądec. T. 33: 2005 s. 278-286.

4. Zakłady kształcenia nauczycieli (z wyjątkiem szkół wyższych)

373. HISTORYCZNE i współczesne konteksty kształcenia nauczycieli wczesnej edukacji. Pod red. Wiesławy Leżańskiej. Łódź 2004 Wyższa Szkoła Informatyki ss. 360, nlb. 2, il.

Z treści: Leżańska W.: Społeczne i polityczne konteksty kształcenia nauczycieli wychowania przedszkolnego w Polsce s. 9-22; Jakubiak Krzysztof: Pierwsze polskie podręczniki dla ochroniarek i freblanek z XIX i początków XX wieku s. 125-130; Stawiak-Ososińska Małgorzata: Przygotowanie zawodowe żeńskiego personelu pedagogicznego do pracy w ochronkach i żłobkach w Królestwie Polskim w pierwszej połowie XIX wieku s. 131-144; Wira-Świątkowska Katarzyna: Kształcenie wychowawczyń przedszkoli w działalności Marii Wery-ho-Radziwiłłowiczowej [1858-1944] s. 151-156; Kamilcwicz-Raczyńska Danuta: Historia działalności i znaczenie Seminarium Nauczycielskiego w Trokach (1924-1957) s. 157-177; Michalski Grzegorz: Dążenie SCHNNSP [Stowarzyszenie Chrześcijańsko-Narodowego Nauczycielstwa Szkół Powszechnych] do upowszechnienia wychowania przedszkolnego w dwudziestoleciu międzywojennym s. 179-188; Szczepańska Beata: Przygotowanie zawodowe nauczycieli szkół powszechnych w zakresie higieny szkolnej w dwudziestoleciu międzywojennym s. 189-201; Nowak Zbigniew: Urzędnik i żołnierz o potrzebie zmiany ethosu nauczycielskiego w Polsce s. 203-214; Radzikowska Dorota: Przygotowanie nauczycieli do kształcenia zintegrowanego w koncepcji Janiny i Antoniego Maćkowiaków s. 215-220; Magiera Elżbieta: Zadania nauczycieli szkół powszechnych w wychowaniu państwowym w Drugiej Rzeczypospolitej s. 221-235; Gawlik Stanisław: Kształcenie

176