plik


ÿþZABAWY S¸OWNO-MUZYCZNE NA ILE TO POLICZYSZ? Krystyna Kucharska Cele:  wyrabianie poczucia metrycznego poprzez za- l podczas jednego taktu dziecko trzymajàce znaczanie pierwszej miary taktu, odtwarzanie pa"eczk´ podchodzi do wybranego kolegi metrum muzycznego ruchem ràk (taktowanie) w rytmie çwierçnut, zaznaczajàc tupni´- oraz przebiegu rytmicznego piosenki, ciem pierwszà cz´Êç taktu, l  rozpoznawanie metrum piosenki, na akcent w nast´pnym takcie podaje kole-  uk"adanie taktów, dze pa"eczk´ i staje na jego miejscu, a ten  odczytywanie z zapisu nutowego rytmu za po- podchodzi do nast´pnego dziecka w sposób mocà sylab ta, ti. opisany wyÝej. Metody pracy: problemowo-odtwórcza, proble- mowo-twórcza. 5. S"uchanie piosenki  Domek dla lalek i dla nut (muzyka i s"owa M. Tomaszewska) Formy pracy: indywidualna, zbiorowa. Nauczycielka Êpiewa piosenk´ przy akompa- niamencie b´benka, wyraênie akcentujàc pierw- Ârodki dydaktyczne: pa"eczka, talerze, kwadraty szà miar´ taktu. Dzieci okreÊlajà metrum piosen- i prostokàty z nutami, Karty pracy. ki i liczà, ile dêwi´ków mieÊci si´ pomi´dzy jednym a drugim akcentem. Przebieg zaj´ç 6. Zabawa ruchowo-naÊladowcza Domki dla nut. 1. Zagadka ruchowa Jaka to piosenka? Dzieci ta’czà w dowolny sposób przy muzyce. Ch´tne dzieci ilustrujà treÊç znanych piose- Pojawienie si´ metrum dwu-, trzy- lub czteromia- nek za pomocà ruchów, gestów, mimiki. Pozosta- rowego granego na talerzach jest sygna"em do "e odgadujà, jakie utwory sà prezentowane, i po- utworzenia domków dla nut. Dzieci tworzà dom- dajà ich tytu"y. ki o liczbie odpowiadajàcej wygrywanemu me- trum  dobierajà si´ w pary, trójki lub czwórki 2. Zabawa ilustracyjna do wybranej przez dzie- i unoszà r´ce nad g"owami, tworzàc dach. Po ci piosenki  wszyscy przedstawiajà ruchem jej chwili naÊladujà sprzàtanie w domkach. treÊç. 7. Uk"adanie nutek w takty na dwa, na trzy i na 3. Improwizacja wokalna do znanej dzieciom cztery. wyliczanki  Ele mele dudki . Nauczycielka wystukuje rytm, dzieci liczà Dzieci Êpiewajà na wymyÊlonà przez siebie dêwi´ki i uk"adajà kartoniki z nutami w takty. melodi´ wyliczank´: Przyk"ad Ele mele dudki, gospodarz malutki, gospodyni mniejsza, ale roztropniejsza. 4. Zabawa rytmiczna Sztafeta. Dzieci stojà w róÝnych miejscach sali. Nauczy- cielka akompaniuje w takcie na dwa, trzy, cztery (na zmian´), a dzieci kolejno podajà sobie pa- "eczk´. Podawanie pa"eczki powinno przebiegaç Po u"oÝeniu taktów dzieci odczytujà nuty syla- w nast´pujàcy sposób: bami rytmicznymi ta, ti. 28 Wychowanie Przedszkolne 5/2004 ZABAWY S¸OWNO-MUZYCZNE 8. Improwizacja ruchowa kierowana do fran- Êpiewajà piosenk´ i przesuwajà na sznurku pier- cuskiej melodii ludowej  Kurki trzy . Êcionek, podajàc go sobie z ràk do ràk.Wszystkie Dzieci maszerujà w rytm muzyki z jednoczes- ruszajà d"o’mi w takt melodii, udajàc przesuwa- nym taktowaniem na dwa (taktowanie wed"ug nie pierÊcienia, tak aby dziecko go szukajàce nie Dalcroze a  pierwszy ruch to energiczne opusz- zorientowa"o si´, gdzie on jest. Po zako’czeniu czenie ràk, a drugi ich podniesienie). piosenki r´ce dzieci nieruchomiejà, a osoba sto- jàca w Êrodku wskazuje d"o’, w której jej zda- 9. Zabawa ludowa ze Êpiewem w kole KràÝy niem znajduje si´ pierÊcionek. JeÊli go znalaz"a, pierÊcie’. zamienia si´ ze wskazanym dzieckiem, jeÊli nie  Dzieci ustawiajà si´ w niewielkim kole i trzy- szuka jeszcze raz. majà obiema r´kami sznurek, na który zosta" nawleczony pierÊcionek. W Êrodku ko"a stoi 10. Podsumowanie zaj´ç  indywidualne wype"- dziecko poszukujàce pierÊcionka. Przedszkolaki nianie Kart pracy. KARTA PRACY 1. PomóÝ panu dyrygentowi policzyç nuty w taktach. Uzupe"nij brakujàce cyfry pod nutami. 29 Wychowanie Przedszkolne 5/2004 ZABAWY S¸OWNO-MUZYCZNE 2. Do"óÝ brakujàce nutki. 3. Uzupe"nij brakujàce pod nutami sylaby ta, ti. 4. W miejsce kropek wpisz cyfry, które powiedzà, na ile to zagrasz. 30 Wychowanie Przedszkolne 5/2004

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
felieton Zdrowie ile to przeliczajÄ…c na PLN
2010 06?il test, czyli na ile antywirus jest skuteczny
WRÓZBIARSTWO NA ANDRZEJKACH TO NIE ZABAWA
Chcesz Zarobić Zamieniając Twoje 5zł Na Tysiące To Poczytaj Warto
Bog kocha mnie na pewno to wiem
Na ile Norwid był romantykiem, a na ile nie
Naprawa skrzyni biegów Na czym polega, ile kosztuje i jak jej uniknąc
Równość to hasło na ludobójstwo
Chromosom Y się regeneruje Wyglada na to iż nie jest on strukturą szczątkowąm
Jak to na wojence Å‚adnie tekst

więcej podobnych podstron