Karta modułu - Antropologia współczesna. Antropologia postmodernistyczna i jej krytycy.
• 10. Opis gęsty w badaniach antropologicznych. Co to są badania terenowe? [Geertz 2003b, Clifford 2004].
Prezentacje studenckie i dyskusja.
• 11. Terenowe badania w antropologii na przełomie wieków [Jones 2009; Madison 2009; Tuhiwai 2009]. Prezentacje studenckie i dyskusja
• 12. Antropologia postmodernistyczna a jej krytyki [Gellner 1997: 57-94; Olechnicki i Szlendak 1999].
Prezentacje studenckie i dyskusja.
• 13. Teoria postkolonialna (Domańska 2008; Kołodziejczyk 2003; Hannerz 2004). Prezentacje studenckie i dyskusja.
• 14. Czy jest już po postmodernizmie? Studenci początku XXI wieku a postmodernizm [Krytyka Polityczna 16/17 2009, ewentualnie inne teksty — do uzgodnienia].
Prezentacje studenckie i dyskusja. Studenckie podsumowania kursu
• 15. Zakończenie kursu
Ćwiczenia projektowe
Społeczności wirtualne
• W ramach warsztatów studenci poznają m.in. typy i sposoby funkcjonowania społeczności wirtualnych z perspektywy socjologicznej i antropologicznej. Poznają metody analizy socjometrycznej członków społeczności wirtualnych, budowania archetypów oraz tworzenia tego typu zbiorowości. W trakcie zajęć studenci dowiedzą się również jak w efektywny sposób zarządzać społecznościami wirtualnymi, poznają narzędzia niezbędne do monitorowania oraz analizy zachowań i działań członków wspólnot wirtualnych, a także interaktywne metody budowania tychże społeczności. Ponadto w ramach kursu studenci dowiedzą się m.in. jakiego rodzaju zmiany zachodzą w relacjach interpersonalnych i interakcjach w obrębie społeczności wirtualnych. Antropologiczna analiza społeczności wirtualnych pozwoli zweryfikować metody działań m.in. grup mniejszościowych w Internecie, organizacji pożytku społecznego oraz społeczności o różnych światopoglądach. Podczas warsztatów studenci będą mieli okazję zdobyć solidne podstawy skutecznych i efektywnych działań budujących oraz rozwijających społeczności wokół wybranych zagadnień w mediach społecznościowych. Uczestnicy warsztatów zdobędą wiedzę nt. strategicznych i operacyjnych działań w tym kanale. Ponadto poznają tajniki pracy w zawodzie social media specialist i otrzymają wskazówki, jak tego typu pracę zdobyć.
• Bloki:
1. Zapoznanie się z potrzebami uczestników, ustalenie tematów, które zostaną pogłębione w trakcie zajęć
2. Definicje społeczności wirtualnych, różnica pomiędzy tradycyjnymi a nowymi mediami
3. Podstawy strategii społecznościowej w sieci
• Blok II:
4. Tworzenie społeczności wirtualnych w serwisach: facebook.com, twitter.com, google+, youtube.com, pinterest.com + case studies
5. Narzędzia służące do monitorowania i ewaluacji skuteczności działań skupionych wokół tworzenia społeczności wirtualnych w social media
6. Budowanie społeczności wirtualnych wokół blogów blogosfera i vlogosfera
7. Social media a Public Relations
8. Dobre i złe przykłady kampanii w social media
9. Przenikanie się komunikacji tradycyjnej i social media
7/11