9402139792

9.    Kuński Henryk, Janiszewski Mirosław : Medycyna aktywności ruchowej dla pedagogów. Łódź : Wydaw. Uniwersytetu Łódzkiego, 1999. ISBN 83-7171-281-2.

10.    Metodyka wychowania fizycznego w reformowanej szkole. Cz. 1. Pod red. Michała Bronikowskiego. Poznań : Oficyna Edukacyjna Wydawnictwa eMPi2, 2008. ISBN 978-83-89287-82-3.

Opracowanie metodyczne, na które składa sie wykaz zadań, jakie stawia przed szkolnym wychowaniem fizycznym reforma systemu edukacji z 1999 r., warsztat pracy nauczyciela wychowania fizycznego oraz najważniejsze rozwiązania metodyczne w formach aktywności ruchowej takich jak: zabawy i gry ruchowe, gimnastyka, zespołowe gry sportowe, lekkoatletyka, pływanie, opracowane przez wykładowców poznańskiej Akademii Wychowania Fizycznego.

11.    Metodyka wychowania fizycznego w reformowanej szkole. Cz. 2. Pod red. Michała Bronikowskiego. Poznań : Oficyna Edukacyjna Wydawnictwa eMPi2, 2005. ISBN 83-89287-41-2.

Publikacja stanowi próbę przedstawienia spójnego spojrzenia na potrzeby szkolnej i pozaszkolnej edukacji fizycznej oraz zadań metodyki wychowania fizycznego. Przedstawiono kierunki rozwoju wychowania fizycznego na świecie. Omówiono proces edukacji fizycznej. Zawarto projekt rozwoju zawodowego nauczyciela wychowania fizycznego i przykładowy plan rozwoju zawodowego. Zaprezentowano nowe formy aktywności ruchowej w szkole (festyn rekreacyjny, gry drużynowe rożnych obszarów kulturowych, gry i zabawy lekkoatletyczne, tenis stołowy, tenis, fitness, jazda na rolkach, hatha joga, narciarstwo, łyżwiarstwo figurowe na lodzie, hokej na lodzie) oraz przykłady konspektów lekcji wychowania fizycznego dla klas I, IV, VI.

12.    Pańczyk Władysław, Warchoł Krzysztof : W kręgu teorii, metodyki i praktyki współczesnego wychowania fizycznego. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006. ISBN 978-83-7338-238-1.

W książce opisano wychowanie fizyczne wobec wyzwań cywilizacji konsumpcyjnej m.in. czynniki i potrzeby rozwojowo-zdrowotne. Zwrócono uwagę na elementy teorii i metodyki wychowania fizycznego. Przedstawiono zarys klasycznej metodyki oraz pedentologiczne uwarunkowania procesu wychowania fizycznego. Podano przykłady rozwiązań praktycznych (programowanie, scenariusze lekcji, plany pracy, autorskie programy, plan rozwoju zawodowego). Scharakteryzowano warsztat pracy pedagoga wychowania fizycznego, np.: wychowanie fizyczne dzieci młodszych, zabawy i gry, terenowe zabawy motoryczno-dydaktyczne, tory przeszkód, aktywizowanie fizyczne podczas przerw, imprezy rekreacyjno-zdrowotne, trening rozwojowo-zdrowotny, triathlony, sporty przestrzenne, ruchowe zadania domowe, zajęcia przygodowe, wycieczki lekcyjne.

13.    Rzepa Tadeusz : Aktywność ruchowa z piłką a edukacja do kultury fizycznej w aspekcie wartości humanistycznych i poznawczych. Wyd. 2 zm. Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2009. ISBN 978-83-89156-90-7.

3