9402139875

9402139875



ZEkoludkiem w szkole. Warszawa 1999, Wyd. Edukacyjne Zofii Dobkowskiej.

Knaflewska J., Siemionowicz M.: Przyroda polska. Poznań brak r. wyd., Wydawnictwo Podsielski, Raniowski i Spółka.

Korbel J.(red.): Edukacja ekologiczna. Bielsko-Biała 1991, Stacja Edukacji Ekologicznej „Pracownia na Rzecz Wszystkich Istot“.

Parlak M.: Edukacja ekologiczna w procesie kształcenia wczesnoszkolnego. Warszawa 2005, Wyd. Ped. ZNP.

Paśko J.: Kształtowanie postaw proekologicznych uczniów klas I-III szkoły podstawowej., Kraków 2001, WN Akademii Pedagogicznej.

Pawłowski I., Kozak Z.: Edukacja ekologiczna. (W:) Neldowski B.(red.): Alternatywna pedagogika humanistyczna. Warszawa 1990.

Polska Strategia Edukacji Ekologicznej. „Przyroda Polska11 1996, nr 2.

Różańska A.: Wymiar bioregionalny edukacji ekologicznej. (W:) Lewowicki T., Szczurek-Boruta A.(red.): Szkoła na pograniczach. Katowice 2000, Wyd. Uniwersytet Śląski.

Różańska A.: Etyczne wyznaczniki świadomości ekologicznej młodzieży na pograniczu polsko-czeskim. „Ruch Pedagogiczny” 2001, nr 3-4.

Sawicki M.: Edukacja środowiskowa w klasach /-III szkoły podstawowej. Warszawa 1997, Wyd. Semper.

Soida D.: Bądź mistrzem - przyjacielem, czyli edukacja ekologiczna na wesoło. Kraków 1995, Regionalny Ośrodek Edukacji Ekologicznej w Krakowie.

Stasica M.: 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w kl. /-III. Przyroda. Kraków 2000, Wyd. Impuls.

Stawiński W.: Dydaktyka biologii i ochrony środowiska. Warszawa-Poznań 2000, Wyd. Naukowe PWN.

Tuszyńska L.: Edukacja ekologiczna dla nauczycieli i studentów. Warszawa 2006, WSP TWP w Warszawie.

Zioło I.: Edukacja środowiskowa na poziomie nauczania zintegrowanego. Kraków 2002, WN Akademii Pedagogicznej._


Wykaz niezbędnych środków dydaktycznych:_

Klucze do oznaczania roślin i zwierząt; Zielniki roślin wybranych siedlisk; Prezentacje multimedialne dotyczące treści zajęć.


STUDIA PODYPLOMOWE ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE

Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka wychowania przedszkolnego

Prowadzący:

Rodzaj zajęć:

Wykłady

Ćwiczenia

inne

Liczba godzin

10

10

0

Semestr, w którym realizowany jest przedmiot:

I

Forma zaliczenia:

Zaliczenie z oceną


Cele:_

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z podstawami


13



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wczesnoszkolnej w klasach I-III — Z Ekoludkiem w szkole. Warszawa 1999, Wyd. Edukacyjne Zofii
WNT, Warszawa 1999, wyd. 2. Z. Rotter, R. Ochman: „Przewodnik do ćwiczeń z rysunku technicznego"
rew1 Lidia Klaro-Celej Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń WarszawaSzkoły
Literatura podstawowa: Barthes Roland, „Światło obrazu", Wyd. KR, Warszawa 1999 Benjamin Walter
27.    Praca zbiorowa.: Vademecum Teleinformatyka I. Wyd. IDG, Warszawa 1999. 28.
Stefan Treugutt, Beniowski. Kryzys indywidualizmu romantycznego, Warszawa 1999 (lub wyd. wcześniejsz

więcej podobnych podstron