ZEkoludkiem w szkole. Warszawa 1999, Wyd. Edukacyjne Zofii Dobkowskiej.
Knaflewska J., Siemionowicz M.: Przyroda polska. Poznań brak r. wyd., Wydawnictwo Podsielski, Raniowski i Spółka.
Korbel J.(red.): Edukacja ekologiczna. Bielsko-Biała 1991, Stacja Edukacji Ekologicznej „Pracownia na Rzecz Wszystkich Istot“.
Parlak M.: Edukacja ekologiczna w procesie kształcenia wczesnoszkolnego. Warszawa 2005, Wyd. Ped. ZNP.
Paśko J.: Kształtowanie postaw proekologicznych uczniów klas I-III szkoły podstawowej., Kraków 2001, WN Akademii Pedagogicznej.
Pawłowski I., Kozak Z.: Edukacja ekologiczna. (W:) Neldowski B.(red.): Alternatywna pedagogika humanistyczna. Warszawa 1990.
Polska Strategia Edukacji Ekologicznej. „Przyroda Polska11 1996, nr 2.
Różańska A.: Wymiar bioregionalny edukacji ekologicznej. (W:) Lewowicki T., Szczurek-Boruta A.(red.): Szkoła na pograniczach. Katowice 2000, Wyd. Uniwersytet Śląski.
Różańska A.: Etyczne wyznaczniki świadomości ekologicznej młodzieży na pograniczu polsko-czeskim. „Ruch Pedagogiczny” 2001, nr 3-4.
Sawicki M.: Edukacja środowiskowa w klasach /-III szkoły podstawowej. Warszawa 1997, Wyd. Semper.
Soida D.: Bądź mistrzem - przyjacielem, czyli edukacja ekologiczna na wesoło. Kraków 1995, Regionalny Ośrodek Edukacji Ekologicznej w Krakowie.
Stasica M.: 160 pomysłów na nauczanie zintegrowane w kl. /-III. Przyroda. Kraków 2000, Wyd. Impuls.
Stawiński W.: Dydaktyka biologii i ochrony środowiska. Warszawa-Poznań 2000, Wyd. Naukowe PWN.
Tuszyńska L.: Edukacja ekologiczna dla nauczycieli i studentów. Warszawa 2006, WSP TWP w Warszawie.
Zioło I.: Edukacja środowiskowa na poziomie nauczania zintegrowanego. Kraków 2002, WN Akademii Pedagogicznej._
Wykaz niezbędnych środków dydaktycznych:_
Klucze do oznaczania roślin i zwierząt; Zielniki roślin wybranych siedlisk; Prezentacje multimedialne dotyczące treści zajęć.
STUDIA PODYPLOMOWE ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE | |||
Nazwa przedmiotu: Teoria i metodyka wychowania przedszkolnego | |||
Prowadzący: | |||
Rodzaj zajęć: |
Wykłady |
Ćwiczenia |
inne |
Liczba godzin |
10 |
10 |
0 |
Semestr, w którym realizowany jest przedmiot: |
I | ||
Forma zaliczenia: |
Zaliczenie z oceną |
Cele:_
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z podstawami
13