9990199612

ZIEMIA - PLANETA LUDZI Scenariusz

Dzień poświęcony Ziemi - 8 maja 2008 r. w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Tarnogrodzie

Czas przeznaczony na realizację tematu: 45 min.

Cele lekcji:

*    na poziomie umiejętności:

-    uczeń potrafi scharakteryzować relacje między człowiekiem a środowiskiem,

-    uczeń potrafi wymienić i rozpoznać zagrożenia, które mają negatywny wpływ na środo

wisko,

-    uczeń potrafi wymienić, w jaki sposób możemy ochronić środowisko przed zanie

czyszczeniami,

-    uczeń potrafi dostrzec problemy związane z ochroną środowiska,

-    uczeń potrafi wyjaśnić, co to jest ekologia, efekt cieplarniany.

*    na pokornie wiadomości:

-    uczeń rozumie potrzebę dbania o środowisko,

-    uczeń wie, jakie postawy człowieka wpływają na zagrożenia ekologiczne,

-    uczeń zna i rozumie metody ochrony środowiska,

*    na poziomie postaw:

-    uczeń jest świadomy roli jednostki (uczeń) w działaniach na rzecz ochrony środowiska,

-    uczeń jest wdrażany i motywowany do dbałości o estetykę i etykę komunikacji kulturowej,

-    uczeń jest świadomy roli, jaką odgrywa zetknięcie się ze sztuką

Materiały:

-    Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu, „Księga Rodzaju”,

-    wiersz Cz. Błażejewicza „Ziemio”, Kazimiera Kotynia „Ziemia”,

-    płyta CD z nagraniem J. Kofty „Pamiętajcie o ogrodach”, J. Pietrzaka „Jasne niebo czysta woda”, B. Kozidrak „Rzeka marzeń”,

-    plansza, przedstawiająca kulę ziemską.

Metody: przedstawienie teatralne, okazjonalnych ćwiczeń sprawnościowych.

Forma pracy: zbiorowa.

Scenografia:

Na ścianie wiszą jasno- i ciemnoniebieskie tkaniny, do których są przymocowane gwiazdy, obok umieszczony jest napis „ZIEMIA — PLANETA LUDZI”. Po lewej stronie znajduje się stolik, przy' którymi stoi naukowiec. Po prawej atrapa drzewa (może być wysoka roślina). Na środku sceny atrapa plaży wykonana z papieru i materiału, obok leżą papierki i puszki.

11