1404383536

Dr hab. Maciej Wróblewski - (1968) polonista, autor blisko 80 artykułów naukowych. esejów i recenzji. W kręgu jego naukowych zainteresowań znajdują się: historia polskiej literatury XX i XXI w. (współredaktor tomu Polska proza i poezja po 1989 roku wobec tradycji, Toruń 2007), antropologia literacka i kulturowa, rodzima fantastyka, literatura dziecięca i młodzieżowa (,Czytanie przyszłości". Polska fantastyka naukowa dla młodego odbiorcy, Toruń 2009), dzieje szkolnej polonistyki {Proza niefikcjonalna w edukacji polonistycznej ucznia szkoły średniej [1855-1939], Toruń 2003; Jan Rymarkiewicz - dziewiętnastowieczny humanista, Toruń 2006). Na początku lat 90. pracował w toruńskich szkołach jako nauczyciel języka polskiego. Obecnie jest kierownikiem Zakładu Antropologii Literatury i Edukacji Polonistycznej w Instytucie Literatury Polskiej UMK w Toruniu.

Książka Człowiek w przestrzeniach szkoły. Studium antropologiczne to rezultat namysłu nad kondycją instytucji szkoły z perspektywy zadań edukacji polonistycznej, a zarazem opis dynamicznej relacji między dzieckiem a dorosłym. Tytułowe przestrzenie, w których zachodzą owe związki, mają charakter scnsualny, wyznaczany funkcją budynku szkolnego, oraz symboliczny, ujawniający się w tekstach (podręcznik, lektura). Zarysowany w książce szeroki kontekst kulturowy pozwala dojrzeć szczeliny w restrykcyjnych przestrzeniach edukacji. Prześwity wolności nic tworzą się samoczynnie, ale są efektem oporu i buntu młodego człowieka, któremu narzucono kulturową rolę ucznia.

ISBN 976-8J-231-3150-2

31 50

650 LAT

W SŁUŻBIE KSIĄŻKI S    /

www.wydawnictwoumk.pl