3319420892

SPIS TREŚCI

3.3. Badania nad mową dziecka.......................................... 112

3.4. Podsumowanie ................................................... 136

CZĘŚĆ II. ZMIANY ROZWOJOWE W POSŁUGIWANIU SIĘ JĘZYKIEM

ROZDZIAŁ 4

Agnieszka Lasota

Od komunikacji niewerbalnej do werbalnej...................................... 140

From norwerbal to verbal communication

4.1.    Dziecięca gestykulacja ostensywna i referencjalna ....................... 140

4.2.    Relacja między gestykulacją a mową.................................. 144

4.3.    Połączenie ..gest + słowo” krokiem milowym w rozwoju języka ............ 147

4.4.    Od gestu do mowy - komunikacja u dzieci z atypowym rozwojem .......... 151

4.5.    Związek między rozwojem motorycznym a komunikacją.................. 161

4.6.    Rola interakcji opiekun - dziecko we wczesnym rozwoju

komunikacji dziecięcej ............................................. 164

4.7.    Wnioski......................................................... 169

ROZDZIAŁ 5

Edward Łuczyński

Proces gramatykalizacji w rozwoju językowym dziecka............................ 171

Grammaticalization in child's language development

5.1.    Wprowadzenie ................................................... 171

5.2.    Język a gramatyka................................................. 172

5.3.    Początki gramatyki w ontogenezie.................................... 174

5.4.    Rozwój fleksji w ontogenezie języka polskiego.......................... 184

5.5.    Rozwój składni w ontogenezie....................................... 196

5.6.    Gramatykalizacja jako składnik procesu nabywania kompetencji językowej ... 199

ROZDZIAŁ 6

Stella N. Ceytlin

Wczesne stadia przyswajania gramatyki przez dzieci rosyjskojęzyczne................ 202

Early stages of grammar acguisition in Russian-speaking children

ROZDZIAŁ 7

Marina Eliseeva

Różne typy dziecięcej autokorekty językowej jako przejaw językowej refleksji.......... 213

Various types of self-correction in children manifesting their language reflection

7.1.    Wprowadzenie ................................................... 213

7.2.    Refleksja językowa................................................ 214

7.3.    Autokorekta...................................................... 216

7.4.    Korekcja ........................................................ 218

6