Książka „Pisanki i czytanki" została przygotowana w oparciu o publikację „Czy-tanki. Materiały do nauki czytania metodą sylabową" (Wydawnictwo Harmonia, 2015} i jest jej uzupełnieniem. Może być także wykorzystywana samodzielnie, jako pomoc w doskonaleniu umiejętności czytania i pisania.
„Czytanki" służą nauce czytania. W książce „Pisanki i czytanki" dodatkowo umieszczono ćwiczenia w pisaniu.
Na każdej rozkładówce wprowadzona jest jedna litera, dwuznak lub trój-znak. Wyrazy i zdania do ćwiczeń zbudowane są tylko z liter, które zostały już omówione (ze szczególnym naciskiem na literę, której poświęcona jest dana rozkładówka}. Z oczywistych względów na początkowych stronach zadania są dość proste; na kolejnych stają się bardziej rozbudowane i zawierają trudniejsze i dłuższe słowa oraz zdania. Materiał do ćwiczeń częściowo jest zaczerpnięty z „Czytanek...", a częściowo jest inny - dzięki czemu uczeń może utrwalić wyrazy już znane, a także nauczyć się nowych.
Ćwiczenia są bardzo zróżnicowane. Na początku dotyczą liter i sylab, potem wyrazów, wyrażeń, zwrotów, zdań i tekstów. Uczeń wykonuje różne operacje, między innymi czyta, przepisuje, uzupełnia brakujące elementy, łączy w pary, podkreśla, wyszukuje określone słowa. Zawsze jedno zadanie opiera się na materiale obrazkowym.
Litery zostały wprowadzone zgodnie z kolejnością przedstawioną w publikacjach Marty Bogdanowicz, Małgorzaty Barańskiej oraz Ewy Jakackiej Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do literki (Wydawnictwo Harmonia, 2006) oraz Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do literki, dwuznaku i zmiękczenia (Wydawnictwo Harmonia, 2008).
3