4615488607

Semestr	III
Przedmiot	Zaburzenia komunikacji językowej - dyzartria
Punkty ECTS	3
Kod przedmiotu	LLA312
Forma zajęć/ Liczba godzin	Wykład kursowy i ćwiczenia konwersatoryjne, typ 1
Skrócony opis przedmiotu	Celem wykładu jest zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami dotyczącymi dyzartrii - etiologią, symptomami, typami. Poznanie wybranych metod diagnozy i terapii dyzartrii. Umiejętność diagnozowania i planowania terapii w przypadkach dyzartrii.
Wymagania wstępne	Zaliczenie zajęć z anatomii.
Efekty kształcenia
Wiedza	Student: El zna terminologię związaną z dyzartrią L1A_W02; E2 zna najważniejsze zmiany rozwojowe człowieka, posiada wiedzę z zakresu strukturalnego podłoża poznawczych oraz neurobiologicznych i neuropsychologicznych podstaw rehabilitacji logopedycznej, ma wiedzę dotyczącą funkcjonowania mózgu i neuropsychologicznych następstw uszkodzenia poszczególnych jego obszarów wpływających na pojawienie się dyzartrii L1A_W08; E3 zna terminologię związaną z zaburzeniami mowy i ich przyczynami (dyzartrią) ma wiedzę w zakresie badań naukowych nad tymi zaburzeniami L1A_W11; E4 zna anatomię i fizjologię i patologię narządu głosu, mowy L1A_W12 E5 posiada wiedzę dotyczącą diagnozy i terapii osób z dyzartrią LA_W11, A_W15; E6 potrafi zastosować w praktyce podstawową wiedzę o zjawiskach zachodzących w mowie osób, u których zdiagnozowano dyzartrię L1P_W01; E7 ma podstawową wiedzę o metodyce wykonywania zadań, normach, procedurach i praktykach stosowanych w instytucjach, w których prowadzi się terapię osób dotkniętych dyzartrią L1P_W03
Umiejętności	Student: E8 umie wykorzystać wiedzę psychologiczną (neuropsychologiczną) i pedagogiczną w programowaniu postępowania logopedycznego osób dotkniętych dyzartrią L1A_U11; E9 potrafi wskazać nieprawidłowości w anatomii i fizjologii narządu głosu, mowy osób dotkniętych dyzartrią L1A_U15; E10 potrafi dokonać subiektywnej oceny jakości głosu, zna metodykę wybranych pomiarów głosu i mowy L1A_U18; Eli umie ogólnie ocenić funkcjonowanie pacjenta ze schorzeniami neurologicznymi - dyzartrycznymi L1A_U23; E12 potrafi prowadzić dokumentację pacjenta, dokumentację podejmowanych działań i posiada umiejętność przygotowania raportu (pisemnego i ustnego) w oparciu o własne działania L1A-U26; E13 potrafi wykorzystać w terapii logopedycznej odpowiednie ćwiczenia L1PJJ01; E14 potrafi ocenić przydatność różnych technik terapeutycznych, testów logopedycznych do realizacji zadań i rozwiązywania problemów osób, u których zdiagnozowano dyzartrię, potrafi wdrożyć te techniki i testy do badań