SŁOWNICZEK PEDAGOGIKA OGÓLNA (EGZAMIN) i kolokwium
1. Pajdoceńtryzm - kierunek w pedagogice, w którym dziecko w procesie edukacji zajmuję swoją centralną pozycję, gdzie należy dopasować do niego indywidualny program do potrzeb, by dziecko się rozwijało
2. /antropocentryzm - postawa sytuująca człowieka w centrum Wszechświata, wedle której jednostka stanowi ośrodek i cel
3. Naturalizm - nurt pedagogiczny głoszący tezę swobodnego wychowania zgodnego z naturą dziecka, dbając o jego potrzeby czy zainteresowania, preferencje metody ilościowej
4. /antynaturalizm - kierunek w filozofii przeciwstawny naturalizmowi, według którego cała rzeczywistość da się wyjaśnić działaniem praw przyrody, preferencję metody jakościowej
5. Indywidualizm - poczucie odrębności i niezależności, czynnik sprzyjający uzyskiwaniu tożsamości autonomicznej
6. /antyindywidualizm - jeden z poglądów konserwatyzmu, mówiący o tym iż człowiek jest z natury istotą społeczną i dlatego musi żyć w społeczeństwie
7. Obiektywizm - głosi, że przedmiot poznania istnieje poza przedmiotem poznającym i niezależnie od niego
8. /subiektywizm - głosi, że wszelkie poznanie zależy od właściwości umysłu ludzkiego i jego sposobu odczuwania
9. Modernizm - reakcja na pozytywistyczny naturalizm
10. /postmodernizm - nurt filozoficzno-kulturowy, który zyskał znamiona ruchu społecznego
11. Pedagogika - zajmuje się identyfikowaniem, nazywaniem, definiowaniem faktów składających się na praktykę edukacji
12. /antypedagogika - współczesne doktryny pedagogiczne o charakterze antyautorytamym
13. Eksplikacja - powinna charakteryzować się ścisłością, naukową użytecznością i prostotą; w logice tradycyjnej funkcję eksplikacji pełnią definicje; potocznie: wyjaśnianie
14. Pedagogika empirycznie zorientowana - gromadzi, porządkuje i uogólnia fakty dotyczące procesów wychowania i kształcenia, ich uwarunkowań społecznych oraz zajmuję się ustalaniem stopnia skuteczności stosowanych technik pedagogiki