6827069242

EKSPLIKACJA- służy do definiowania, redefiniowania i uściślania pojęć

ETAPY EKSPLIKACJI:

1. Wybór eksplicandum

1.    Wyjaśnienie eksplicandum

2.    Sformułowanie ścisłego określenia eksplicatum

WSPÓŁPRACA PEDAGOGIKI Z INNYMI NAUKAMI

PSYCHOLOGIA-oddziaływanie pedagogiczne musi liczyć się z prawidłowościami, które rządzą procesami przyswajania wiedzy i formułowania osobowości.

FILOZOFIA- przydatność filozofii polega na nadawaniu jej światopoglądowego i ideowego sensu, co zostało nazwane zamierzonym i świadomym działaniem wychowawczym, wyodrębnia zróżnicowane sposoby stawiania pytań o istotę edukacji

^ÓCJÓLOGI^- socjologii przypisuje się taki przedmiot badań, proces uspołeczniania aktualizujący się w uczestnictwie wychowanka wżyciu społecznym. Pedagogika zajmuje się procesem wychowania zinstytucjonalizowanego. Socjologia jako nauka opisowo-wyjaśniająca bada procesy wychowawcze w aspekcie społecznym.

^DGNITYWISTYI^- pomaga w wyjaśnieniu procesów myślowych uczniów BIOLOGIA- biologiczne podstawy pedagogiki - każdy pedagog powinien znać wrodzone właściwości dziecka. Wychowanie polega na ukształtowaniu osobowości dziecka, na dostarczeniu mu wiedzy teoretycznej i praktycznej oraz na stworzeniu optymalnych warunków do jego rozwoju fizycznego. MEDYCYNA- wyniki nauczania i wychowania dziecka uzależnione są od jego stanu zdrowia. Na możliwości w zakresie dydaktyczno-wychowawczym ma wpływ poziom rozwoju oraz odchylenia od stanu prawidłowego. Także wychowanie wpływa na stan zdrowia dziecka. Porusza aspekt uwarunkowań procesu wychowawczego (biologiczne podstawy uczenia się i zapamiętywania), jak również higieny osobistej, szkolnej oraz pracy.

PRAWO- zajmujący się nauczaniem i wychowaniem osób z zaburzonym zachowaniem i niedostosowanie społecznie. Istotą pedagogiki resocjalizacyjnej jest opis i wyjaśnianie procesów zachodzących pomiędzy wychowankiem a wychowawcą, a jako dyscypliny naukowej jest formowanie zaleceń i wdrażanie projektów zmian w procesie kształtowania człowieka

GEOGRAFIA/EKONOMIA- ekonomia, głównie ekonomika wzrostu gospodarczego, ekonomika kształcenia, która bada rolę oświaty oraz demografia, zajmująca się stanem liczbowym ludności, przyrostem